资料摘要

足球-原地前额正面顶球教学内容教学目标主教材:原地前额正面顶球辅教材:课课练(素质练习)。1.认知目标:通过培养学生参与足球运动的兴趣,体验足球运动的乐趣2.技能目标:通过本节课进一步巩固提高原地的前额正面顶球动作,60%的学生能做后仰、蹬地、前摆顶球动作。3.情感目标:通过学习提高学生积极参与体育

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:头顶球
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
79
下载次数
0
更新时间
2024-06-28 19:44:48
来源学校
学校:沅陵第二中学

头顶球名师教学设计1

未知
2024-06-28 19:44:48
79
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

头顶球名师教学设计1

未知

摘要:暂无摘要

关键词:头顶球名师教学设计1

正文

足球-原地前额正面顶球

教学

内容

教

学

目

标

主教材:

原地前额正面顶球

辅教材:课课练(素质练习)。

1.认知目标:通过培养学生参与足球运动的兴趣,体验足球运动的乐趣

2.技能目标:通过本节课进一步巩固提高原地的前额正面顶球动作,60%的学生能做后仰、蹬地、前摆顶球动作。

3.情感目标:通过学习提高学生积极参与体育活动的激情和态度,提高学生的顽强拼搏、勇于挑战自我的精神。

重点:前额正面顶球

难点:全身协调用力

教学内容

1 .整队

2 .慢跑

3 .准备活动

1、脚背内外侧拉球

2、脚踩球

3、左右拨球

4、持球绕环

5、大腿顶球

6、头部顶球

一、确定击球部位

1、自抛自顶练习

2、一持一顶练习

二、原地前额正面顶球动作

1、一抛一顶练习

2、

4、激情展示

三、接力游戏

方法,队员从起跑线教师活动

1.整队(安排见习生)

2 .组织慢跑 3 .领操

1、脚踩球

2、脚背内外侧拉球

3、左右拨球

4、持球绕环

5、大腿顶球

6、头部顶球

一、示范讲解击球部位

1、

组织自抛自顶练习

要求:用自己的前额正面击球。

2、

组织一持一顶练习

要求;要求;眼睛睁大看球,不能闭眼,击球后中部。

二、原地前额正面顶球动作

教师示范讲解

两脚自然开立,屈膝、后仰、收紧下颚、蹬地、前摆、顶球。

1、

一抛一顶练习

学生活动

1. 集合,静、齐、快、精神饱满,

2 .慢跑

3.认真积极的做准备活动

○○○○○○○

○○○○○○○

★

●●●●●●●

●●●●●●●

一、看示范听讲解

1、

自抛自顶

用额正面击球,睁大眼睛看清球的部位。

2、

顶固定球

用正确的部位击球并找准击球点

二、原地前额正面顶球动作

看示范听讲解

方法;两脚自然开立,屈膝、后仰、收紧下颚、蹬地、前摆、顶球。

1、

进行模仿练习

时间

8- 10分钟

教学的重点

难点

教学过程

开

始

准

备

部

分

基

本

部

分

基

本

10’

部

分

出发分别来回把球放到规定的位置,下一个队员则把球来回把球又取回来,依次进行直到本队员都跑过,看那组先完成。

4、激情展示

三、组织接力游戏

1、把学生分组组织进行游戏

2、选出裁判维持比赛公正

2、

一持一顶练习

3、

一抛一顶练习

4、激情展示

三、接力游戏

1、进行分组

2、激情接力游戏。

15’

5’

5’

结束

部分

组织放松(腿部)

课堂小结

回收器材

宣布下课

足球

足球场

组织学生放松(腿部)

课堂总结

组织回收器材

宣布下课

进行放松(腿部)

自我总评

组织回收器材

师生再见

场地器材

课的预计

预计平均心率120次/分钟,最高心率140次/分钟。练习密度35%—45%

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-06-28 19:44:48
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 79
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164298

来自:学校:沅陵第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:头顶球名师教学设计1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《头顶球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。