资料摘要
年级主要教材教学任务部分准备部分高二班级上课地点所需器材田径场篮球10个1、学习篮球：基本战术配合教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。初步学习篮球基本战术配合，提高篮球素养。运时动组织教法要求量间小7组织一：如图分钟教法：1、教师讲解、示范2、学生练习要求：1、集合时快、静、齐2、动作舒展到位授课
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“二攻一”“一防二”多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：“二攻一”“一防二”多媒体教学设计及其点评
正文
年级
主
要
教
材
教
学
任
务
部
分
准
备
部
分
高二
班级
上
课地
点
所
需器
材
田径场
篮球10个
1、学习篮球：基本战术配合
教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。初步学习篮球基本战术配合，提高篮球素养。
运时
动
组
织
教
法
要
求
量
间
小
7组织一：如图
分
钟
教法：
1、教师讲解、示范
2、学生练习
要求：
1、集合时快、静、齐
2、动作舒展到位
授
课
内
容
一、课堂常规
1、值日生整队集合、报告人数
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
二、准备活动
徒手操一套
三、集中注意力游戏
在教师的口令下做出与之相反的动作。如：口令向左转，则向右转；口令蹲下，则原地不动；口令
基
本
部
分
一、篮球基本战术（进攻战术基
础配合）
1、复习快攻发动与接应
（一）教学任务：初步掌握快攻的发动与接应配合方法。
（二）练习方法
1、三人发动与接应练习：如（图1）,全班分成3人一组若干组，中间人持球，推进快攻上篮。
部
分
基
本
部
分
授
课
内
容
2、学习快攻二攻一
（一）教学任务：明确快攻概念，初步掌握二攻一配合方法。
（二）教学步骤
1、示范讲解
2、练习方法
①防守者侧重无球人练习：两人一组进攻，另一人在篮下防守，当防守人侧重无球队员时，支配球的队员自己运球上篮。
②运球分球练习：当防守人侧重堵截持球人时，持球人立即分球给同伴上篮。
1、整理学生队形做放松练习
2、集合队形，向学生讲评本课学习情况
3、师生行礼
教师向学生宣布下课。
运时
动
量
间
组
织
教
法
要
求
要求：持球人先打篮板再发动，三人跑动要分散开，传球要领人，做到球到人到。
要求：进攻者要善于观察，判断，上篮要果断。
结
束
部
分
织：如图
教法：
教师带领学生进行放松操
要求：全身尽量放松
课后小结
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5ygggwenku_164320
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关于本教案的常见问题
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