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授课周次 10 周 授课对象 高一 1、通过教师对原地单手肩上投篮的讲解,全体学生了解单手肩上投篮的动作要领2、通过课堂练习,85%学生初步掌握单手肩上投篮技术3、结合课堂教学内容,培养学生自信、乐观的品质重点:正确的投篮准备姿势难点:投篮时身体各关节协调用力

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原地单手肩上投篮教案(名师)

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原地单手肩上投篮教案(名师)

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正文

授课周次 10 周 授课对象 高一 1、通过教师对原地单手肩上投篮的讲解,全体学生了解单手肩上投篮的动作要领

2、通过课堂练习,85%学生初步掌握单手肩上投篮技术

3、结合课堂教学内容,培养学生自信、乐观的品质

重点:正确的投篮准备姿势

难点:投篮时身体各关节协调用力的过程

分

教 学 内 容

量

一、密集队形集合

二、要求:

1、集合快、静、齐 2、教师声音洪亮

3、学生认真听讲

组

织

教

法

及

要

求

教学目标

教学重难点

时间过程

一、课堂常规

1、集合整队、师生问好

2、清点人数

二、宣布本课内容

开

2 1、学习篮球原地单手肩上投篮

始

分2、练习原地单手肩上投篮

部

钟

三、安排见习生

分

准备部分

8 一、热身活动

3、

慢跑热身

围绕篮球场慢跑2圈

二、球性练习

1、

单手体前向侧挥摆球

2、

单手体侧前后拉摆球

3、

双手抛接球

4、

双手向上抛球后击掌、转身

5、

原地持球队经头部、腰部绕环

6、

原地持球经胯下8字绕环

7、

行进间8字绕环

8、

原地左右手交替运球

2圈

1 遍

一、球性练习队形:

二、教学组织

1、

教师正面领做,口令指挥

2、

教师口令突出重点,注意细节

三、要求:

1、

教师动作规范、口令清晰

2、

学生注意力集中、听口令练习

基本部分

25 一、学习原地单手肩上投篮

1、用途:原地单手肩上投篮是比赛中运用比较广泛的一种投篮方法,在不同距离、不同角度均可运用。

2、动作方法

以右手投篮为例,右臂曲肘、手腕后屈,持球于肩上,左手扶球,对准球篮,上臂与地面平行,前臂与地面接近垂直,两腿微屈,右脚在前,重心落于两脚上。投篮时,蹬地、伸展躯干,同时抬肘伸臂,接近垂直时手腕前屈,手指拨球,球从食指和中指指端飞出。

3、动作要领:

①投篮时抬肘、伸臂、压腕、拨球。

②从蹬地开始发力,随之伸展躯干,全身动作协调连贯、用力一致。

三、练习

练习一:徒手模仿投篮动作

方法:成两列体操队形,根据教师口令“预备”、“投”作模仿投篮动作。

练习二:原地单手肩上持球练习

方法:每人一球置于地上,根据教师口令上步双手拾球,并成单手肩上持球姿势。

练习三:原地体会出球手法

方法:每人一球,根据教师口令作蹬、伸、屈、拨向上投篮动作。

练习四:两人对投练习

方法:两人一组,相距3米

练习五:正面近距离投篮练习

方法:成两路纵队,正对球篮,距篮2米,投空心篮,全班分四组在两个

练习六:45°投篮练习

一、放松练习

2、

头部放松

3、

肩部放松

4、

腰部放松

5、

四肢放松

二、总结评价

4、

教师点评(鼓励为主)

5、

布置课后任务

6、

安排学生对教学器材进行整理

2

2

2

2

2

2

1遍

一、队形

1、练习一、练习二、练习三:

2、练习四:

3、练习五、练习六

二、教法:

1、

教师进行标准完整的动作演示,学生观看

2、教师固定动作分步讲解

3、组织学生进行练习,体会动作

教师纠错并指导

三、单手肩上投篮易犯错误

(1)持球时肘关节外展,出球时成推球动作

(2)投篮手法错误

(3)投篮弧度低

四、要求

1.投篮练习要求

(1)蹬的、抬肘、压腕、拨球的动作连贯

(2)练习时精神要集中

(3)全身要协调用力

一、练习队形

二、教学组织

2、

教师领做、喊口令

三、要求

3、

教师动作规范、口令清晰

4、

学生充分放松

四、密集队形:

结束部分

5

针对本节课中出现的问题进行总结

见

习生安排

课

后自我分析

场1、篮球场

地2、篮球若干

与器材

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关于本教案的常见问题

Q:原地单手肩上投篮教案(名师)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。