停球教案2

《脚内侧踢地滚球和正面脚底停球》教学设计

认识目标：全体学生明确技术动作的方法及名称。

技能目标：通过本课练习，使学生能基本学会脚内侧踢地滚球和脚底停地滚球教学目标

的基本方法，发展学生灵敏、协调及下肢力量等身体素质。

情感目标：通过学生在练习过程中培养相互合作的学习习惯，感受体育活动带来的集体配合精神。

授课内容

教学重难点

脚内侧踢地滚球和正面脚底停球

重点：支撑脚的位置，踢球腿的摆动

难点：踢球时脚触球的的部位，停球的时机

教学过程

教学顺序

教学内容

教师活动

学生活动

组织：四列横队

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ♀

预期阶段目标

1、体育委员整队报告教法：

人数

一

1’-2’

2、师生问好. 3、宣布本节课的内容、任务及要求

4、安排见习生

1、慢跑及模仿各种足教法：

1、鸣哨集合。

2、教师提出要求。

精神饱满了解基本足球规则。

要求：注意力集中，精神饱满。

二

4’-5’

组织：四路纵队

* *

* *

球的假动作练习。

1、教师讲解、示范。

* *

* *

* *

* *

2、徒手操（4X8）拍

2、学生听口令进行* *

* * 1）伸展运动

练习。

* *

♀

* * 2）扩胸运动

3、教师语言提示。

* *

* *

3）体侧运动

要求：

1、动作模仿要逼真。

4）髋部运动

2、在规定的范围内完5）腿部运动

成练习。

3、不许碰到脚下的足球。

6）俯背运动

使身体的各个关节得到充分

拉伸的与活动。

三

6’-7’

组织：四列横队

通过球* *

* *

1）踝关节夹球

1、教师讲解动作要性练习，* *

* *

* *

* *

2）脚底踩球

领。

提高脚* *

* * 3）左右、前后脚底拉2、教师示范完整动控球能* *

♀

* * 球

作，学生模仿练习。

* *

* * 力及脚

4）脚内侧拨球

要求：将球控制在自对球的己身体范围内。

感觉。

1、熟悉球性

教法：

脚内侧踢球

动作要领：

直线助跑，支撑脚踏在球的侧方15厘米左右，膝关节微曲，教法：

手练习。3’

（1）组织学生练习。

⑵

学生面对面练习相互观察同伴的动组织：四列横队

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* *

* * * *

♀

* * * *

* *

1、教师讲解、示范徒1、2 通过由易到难的合作教学方法，从无球到固定球再到两人、在支撑脚着地的同时作。

踢球腿以髋关节为轴⑶

通过手滚球小游3、

两人一组

* * * * * 由后向前摆，在摆动戏将两组球收回网过程中屈膝外展，脚内侧正对出球方向，兜。

2、教师讲解、示范固定球练习和感受脚底

* * * * * 小腿急速前摆，脚尖停球。4’

四

20’-22’

稍翘起，脚底与地面⑴

组织学生练习。

4、

四人一组

***** ***** ***** ***** 四人和多人的行进间练习方式，使学生基本学会脚内侧踢地滚球和脚底停球动作。

纠

平行，用脚内侧部位⑵

教师巡回指导，击球的后中部，踢球正错误动作。

3、教师讲解、示范两***** ***** 腿随球前摆落地。

人一组，相距3-4米

重点：助跑、支撑脚、***** ***** 行进间传球练习。5’

摆动腿、击球部位。

⑴

组织学生练习。

⑵

教师指导，参与学5、

十人一组

* *

* * * *

动作要领：支持脚站生练习。

脚底停球

教师提***** ***** 在球的侧后方，膝关⑶

学生展示，出问题学生再进行练

节微屈，脚尖正对来* *

* * * *

习。

球，膝关节自然弯曲，4、教师讲解、示范四

脚尖翘起高过脚跟用人一组相距3-4米转要求：

脚前掌触球的中上身传球练习。5’

⑴

组织学生练习。

部。

⑵

相距3-4米中间重点：判断来球方向站两人两腿开立行进的速度。

胯下传球练习。

难点：抬脚停球的时⑶

由一个胯下转化机。

成两个胯下练习。

5、教师讲解、示范，一组打成桥，另一组过去，然后加速跑到然后交换。5’

⑴

组织学生练习。

⑵

有两组增加难度转变成一组练习。

教法：

组织：四列横队

放松活动

* *

* *

1、按照老师的节拍有1、学生轻跳抖动大小节奏进行轻跳。

* *

* *

* *

* *

2、认真听老师的总腿，以致放松

* *

♀

* * 结。

2、根据本节课的所学3、* *

* * 积极思考与准备实* *

* * 的内容进行总结（好践。

* *

* *

的表扬不足的指出）

3、布置课外作业，尝要求：

试大力传球，提高传1、放松时尽量身心同时积极放松。

球的力度与准度

2、主动交流心得。

4、归还器材

5、师生再见

场地器材：足球场、42个足球

预计平均心率：120-140次/分

预计练习密度：37%—40%左右

1、认真完成练习次数。

2、注意四个动作技术环节：助跑、支撑脚、摆动腿、击球部位。

3、停球的同学脚下要动起来，判断球的方向。

大，方向要准确。

高。

男、女各分成两组，4、传球力量不宜过面对面将球从中间传5、停球脚不宜抬起过对方队尾一次完成，7、动作要协调、舒展。

能够使身体得到放松，并熟知本节课学习内容及名称。

五

3’-4’