4.武术散手板书设计及设计说明

武术“新编长拳”课的设计编长拳教案

一、

指导思想新编长拳教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课程（体育课外活动

武术是我国优秀的民族体育形式之一，具有强健身心等多种作用。本单元的“新编长拳”属长拳的一种，具有较高的健身价值。本课新编长拳中“腾空飞脚”“弓步顶肘”具有一定的难度，不仅需要有较强的下肢力量，而且还需要有一定的弹跳能力和身体协调能力等。以“健康第一”的指导思想，并针对武术的自身特点以及学生身体发展的需要，在教学过程中帮助学生培养学习兴趣和良好的意志品质，通过互评互换使学生学会独立思考，并且对拳法、身法等的基本功学习，使学生身心健康得到有利发展和提高自身协调能力和实践能力。新编长拳教案华东师

二、 相关分析新编长拳教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课程（长拳单元教学设计说明、1教材分析新编长拳

新编长拳第二段具有一定的难度，需要学生的下肢力量明显增强，需要一定的身体协调能力。应当适当的加强下肢肌肉力量会比较轻松的完成本课的教学内容。

范大2学情分析新编长拳教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课程（体育课外活动本次课授课的对象时高二(5)班的男生，处于这个阶段的学生具有很好的学习热 情和积极性，通过分层学习合作学习等学习手段，很容易激发学生的学习兴趣。因此，本节课会针对学生的身体素质和学习兴趣，结合学习内容开展，注重鼓励不同学生的学习，并得到相应的提高。

三、

教学目标及重难点新编长拳教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课程（价繁轧 本节课意在让85%的学生在学会新编长拳第二段的基础上同时提高自身身体素质， 并且在教师的示范讲解下，通过合作学习锻炼并提高学生的独立思考和合作学习意识，

培养良好的意志品质。新

编长

教学重点：腾空飞脚

弓步顶肘

长拳（8-3）教学设计说明、课时计划新编长拳（8-3 教学难点：腾空的高度

顶肘的气势

四、课的主要环节与亮点新编长拳教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课提交肇

1、辅助手段新编长拳教案华东师范大学繁叁岂轧

在准备部分加入了长拳辅助动作，充分活动身体各个关节以及充分拉伸，有节奏的进行冲拳、弹腿等的活动，可使学生练习更积极，激发学生的学习兴趣。本次课的教学难点，在课程基本部分通过单脚过渡到上步起跳的辅助练习，提高学生的腾空高度，保持下肢肌肉的松弛紧张有度，起到了一个良好的引导作用。编

长拳2、合作学练

处于这一时期的学生，对于与同伴之间的学习交流兴趣较大，能在练习过程中主动帮助同伴纠正错误，不仅激发学生的学习热情，而且对技术动作的掌握起到了推进作用。3、分层练习

通过教师的巡回指导学生学习，关注学生的个体差异，提供适合不同层次学生的学练方式，有利于学生的发展，分层练习中，通过看图自学、合作学习、巩固加强的练习，供学生自主学练选用，极大程度让学生自主选择，对于学生的练习教师积极指导并加以纠正，增强学生自信心，让不同层次的学生都有所发展。新编长

4、分组练习，成果展示

通过合作练习，分组进行互评，自评。激发学生形成良好的互助合作学习的氛围，培养良好的意志品质，通过“程序教学法”与“分层教学法”相结合，充分提高学生的学习积极性，使其主动学习，培养学生不断探索的热情。新编长拳教案华东师范大学体育

五、预期效果

预计本次课程将有85%的学生掌握新编长拳第二段.新长拳教案华东师范新

教案华东师范大学体育与健康学院专业必修课程（体育课外活动的组织与管理）新编长拳单元教学设计说明、流程新编长拳（8-3）