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体育课教案教学目标:1、认知:自由泳手臂技术动作2、技能:学习自由泳手臂的划水动作以及划水与呼吸配合动作3、情感:培养学生的学习兴趣,积极进取的精神品质教学重点:自由泳手臂技术动作和划水加换气的动作教学难点:自由泳划水技术动作课的部分开始部分 准备部分 时间3ˊ课的内容一、集

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爬泳第二课时教学设计

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爬泳第二课时教学设计

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关键词:爬泳第二课时教学设计

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体育课教案

教学目标:1、认知:自由泳手臂技术动作

2、技能:学习自由泳手臂的划水动作以及划水与呼吸配合动作

3、情感:培养学生的学习兴趣,积极进取的精神品质

教学重点:自由泳手臂技术动作和划水加换气的动作

教学难点:自由泳划水技术动作

课的部分

开

始

部

分

准

备

部

分

时间

3ˊ

课的内容

一、集体检查出勤情况

二、安排见习生,要求随课听讲

三、宣布本课的学习内容与要求

1.陆上自由泳划臂模仿练习

2.陆上俯卧单臂划水模仿练习

3.俯卧池边单臂划水加换气模仿练习

4.扶池边划水加换气练习

5.注意安全,严禁在岸上跑

组织教法

○○○○○○○

○○○○○○○

▲

老师讲解清楚,学生认真听讲

动作轻松舒展

充分活动开各个关节

学生认真体老师的介绍;然后看图解想象动作

一、热身操

1、上肢运动

2ˊ

2、肩部运动

3、扩胸运动

4、体侧运动

5、髋部运动

6、腿部运动

7. 膝关节运动

8. 踝关节、腕关节运动

基

本

部

分

一、自由泳划水技术训练:

1.入水,自然伸直,掌心稍向外切入水中

2.抱水,积极插向前下方,保持高肘位置

3.推水,前臂快于上臂,划直肩下垂时应快

速推水

强调腿部动作的重要性。

1、先示范后讲解,讲清楚动作要点,强调直臂推水,手臂推直后再提肘

2、以集体练习为主,但要经常进行个别纠正。

20ˊ

4.出水,肩和上臂同时出水,但肩稍为早一

些,掌心朝后上方,动作不停顿

5.空中移臂:是手臂划水的继续,臂移至肩

部时手和前臂赶上肘部,前伸掌心转向前

下方。

二、陆上自由泳划臂模仿练习:

动作目的:采用陆上划臂模仿练习,初步

掌握自由泳划臂动作的概念,熟悉动作结

构。

练习方法:双腿稍开立,身体前倾,双手前伸做自由泳单臂划水模仿练习。手臂动

作从前伸入水开始,向内抱水,向后推水,

转肩移臂,完成一个动作以后换另一只手

臂划水。3次划臂,换1口气,换气时转动

5ˊ

肩部,同时采用侧面换气,避免抬头吸气。

○○○○○○○

三、陆上俯卧单臂划水模仿练习:

动作目的:采用陆上俯卧式划臂模仿练习,○○○○○○○

熟悉俯卧时的划水路线。

▲

练习方法:练习者身体俯卧于长凳上,将学生认真听老师总结划臂一侧的肩膀向外移出三分之一,一只手做划臂练习,另一只手臂前伸,稳定身本课情况

体位置。与站立时的练习方法相同,体会

俯卧时自由泳划水的路线。

四、俯卧池边单臂划水加换气模仿练习:

动作目的:俯卧池边划水模仿练习能够让

练习者初步体会在水中的划水路线和划水

效果。熟悉自由泳侧面换气动作。

练习方法:身体俯卧池边,一只手前伸,为了保证练习效果,划水一侧的身体尽量练习要求:

离开池边,使肩和脸接触水面。体会从入

结

束

部

分

场地水开始的抓水、抱水、推水的路线以及角

陆上练习:陆上划臂度。采用2次划水1次侧面换气的呼吸方20次×(4-6)组,

练式。

习组数2-6组;陆上俯

卧单臂划水:20次×五、扶池边划水加换气练习:

动作目的:利用手扶池边的固定支撑进行(2-3)组

双臂交替划水练习,增加划水的稳定性,水中练习:俯卧池边降低练习难度,练习时体会手臂动作与腿单臂划水加换气:10部动作的协调。同时,注意避免错误的换

次×(4-6)组,练习气动作。

扶池边划练习方法:双手扶池边,身体漂浮于水面,组数2-6组;配合打腿,一手扶池边,另一只手做自由水加换气:20次×泳划水练习,3次动作1次换气。要求手臂(4-6)组

推水至大腿边的同时转头换气,换气时头扶板划水加换气25部紧贴前伸的手臂。

米,练习组数2-6组

1、学生自我评价简评课上的练习体会,找

出自身动作的问题

集中注意力,认真学2、总结课上的练习情况及注意动作的节习,掌握动作要点。

奏,先陆上后水上的教学步骤

3、宣布下课,师生再见

游泳馆

器材

背漂、打水板、教学图解

课后本节课的自由泳手臂为基础练习,以及自由泳划水配合换气练习。学生自小结

我评价简评课上的练习体会,找出自身动作的问题。总结课上的练习情况及注意动作的节奏,

先陆上后水上的在练习时注意掌握

动作的节奏,在练习过程中应该注意先陆上

后水上,由简单到复杂。大家可根据自己的实际情况

调整负荷,增加练习的次数。

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关于本教案的常见问题

Q:爬泳第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《爬泳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。