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课时计划第1次课年月日教材本课目标发球技术——正手握拍方法、正手发高远球●学会并能正确掌握正手握拍方法●初步掌握正手发高远球动作要领●贯彻“一元化”教学训练理念部分教学内容与组织教法1.课堂常规●宣布上课●师生问好!●检查出席●检查服装●宣布本课内容●安排见习生准备部分(5`)2.准备活动●安排一名

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正手发高远球ppt配套教案和课堂实录

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正文

课

时

计

划

第

1次课

年

月

日

教

材

本

课

目

标

发球技术——正手握拍方法、正手发高远球

●学会并能正确掌握正手握拍方法

●初步掌握正手发高远球动作要领

●贯彻“一元化”教学训练理念

部分

教学内容与组织教法

1.课

堂

常

规

●宣布上课

●师生问好!

●检查出席

●检查服装

●宣布本课内容

●安排见习生

准

备

部分

(5`)

2.准备活动

●安排一名学生带领进行热身活动

(结合专项进行)

组织教法:

××××××××××

××××××××××

◎

要求:

●课代表整队

●向老师问好!

●认真听老师对本课的安排

组织教法:

●教师注意观察、协助学生的组织与练习

要求:

●练习认真,动作到位

●认真配合同学的组织

●充分活动身体各关节

一、正手握拍方法

先用左手拿住球拍杆,使拍面与地面垂直,然后张开右手,使手掌下部靠在球拍握柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然弯曲并贴在球拍柄上。在击基

本

球之前,握拍一定要放松、自然,在击球部

分

的一刹那才紧握球拍。

●握拍部位正确

●击球前放松,击球刹那紧握球拍。

难点:

●练习中始终掌握对球拍的正确握法

(30`)

重点:

组织形式:

××××××××××

××××××××××

◎

教学方法:

●讲解、重点示范

●提问式教学

要求:

●语言生动、简洁

●跟住教师的教学思路

二、正手发高远球

发球时,左手把球举在身体的右前方并自然放下,使球下落,右手同时持拍由大臂带动小臂,从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那,握紧球拍,并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后,球拍顺势向左上方挥动缓冲

教法:

●示范

●讲解

●安排专项训练

●纠正错误

●个别辅导

重点:

●动作完整性

●动作舒展

难点:

●击球点的选择

三、个人计划

●教师根据不同学生的技术水平,给予练习内容安排的指导与帮助

组织形式:

× ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

◎

要求:

●注意负荷的量与强度应适度

●认真听讲,理解要点

教学方法:

●巡回指导

●个别指导

要求:

●认真练习,提高技术水平

●宣布停止练习,收拾器材

●小结本节课学生学习的情况

结

束

部

分(5`)

●提出存在的问题及纠正方法,引起注意

●布置课后复习内容

组织形式:

××××××××××

××××××××××

◎

要求:

●勤于提出问题

●认真听老师小结

●老师再见!

●收拾器材和场地

小

结

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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