正手发高远球优秀获奖教案

课 时 计 划

年级 高二 班次 17班 时间 2018.05 任课老师 代红

教

羽毛球正手击高远球

材

本

1、认知目标：学生初步了解正手击高远球的动作要领

课

2、技能目标：学生基本掌握正手击高远球技术

任

3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运务

动的习惯

课时

练

习

的

分

量

课 的 内 容

组织教法与教学要求

部间

次时分

数

间

一、课堂常规

组织：集合队形（四列横

1、集合整队、清点人数

1 队）

2、师生问好

分

3、宣布上课内容

钟

○○○○○○

准

4、检查学生着装、安排见习生

○○○○○○

5

△

二、准备活动

要求：快、静、齐

1、徒手操

4

备

头部运动

2

组织：广播操队形

肩部运动

○

○

○

○

○

○

分

扩胸运动 ×

○

○

○

○

○

○

体转运动

△

腰部运动 8 分

要求：左右两臂间隔，前部

弓步压腿 拍

后一臂距离，认真做准备

侧弓步压腿

活动

踝腕关节运动

组织：

2、专项练习

分

钟

投掷羽毛球练习

每钟

人

在羽毛球场地，学生在底线手拿5

一个羽毛球，用持拍手全力投掷

次

要求：投掷羽毛球的高度在球网上2米处，练习时按队形有序练习，投完的学生回到本队队尾排队

课的部分

基

本

部

分

时

间

10

分

钟

课 的 内 容

一、安全教育

练习时注意同学间的间隔

二、动作要领： 教学重点：以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球

教学难点：小臂快速鞭打，击球的一刹那产生爆发力

技术要领：

1、持拍手臂以 45°夹角屈肘

举于体侧，左

手自然上举保

持平衡，侧身

对网，重心在

右脚。抬头注

视来球。 2、击球点选择在右肩上方，前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动，屈收手腕，屈指发力，用正拍面与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出

三、练习

无球练习

1、分解动作练习

（老师口令提示，一拍一动练习）

2、完整动作练习

（老师口令提示）

练

习

分

量

次时数

间

3

分

钟

7

15

次

分

15钟

次

组织教法与教学要求

一、步骤：

组织：

○○○○○○

○○○○○○ △

教法:老师示范、分解动作讲解

要求：

动作示范准确到位，声音清晰洪亮

学法:学生观察老师示范，听老师讲解

要求：保持安静，认真听讲和观察

组织：广播操队形

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

教法：老师口令提示，巡视指导学生,纠错

要求：学生想清楚每个部分的动作，练习时认真，动作到位

课的部分

基

本

部

分

时

间

20

分

钟

课 的 内 容

有球练习

1、击定点球练习

用一细绳把羽毛球系在竹竿上，把竿举起来使羽毛球离地面约3米高，学生用拍击打球做正手击高远球练习（四个学生一组，一个学生举竿，其余三个轮换练习，一轮练习后换下举竿同学，再继续练习）

2、击打后场高远球练习

四个学生分为一组，在一块场地内，两个同学练习正手发高远球，另两个同学运用正手击高远球动作要领接发球

练

习

分

量

次时数

间

组织教法与教学要求

组织：

○○○ ○○○

○○○ ○○○

教法：老师讲解示范,巡视指导,纠错

要求：练习时注意动作的规范，不要大力击球，一个学生练习10次后，交换练习

组织：

教法：老师讲解示范,巡视指导,纠错

要求：练习时注意安全，规范击球动作，练习20次后，每组的两位相对练习的学生互换位置

课的部分

结

束

部

分

时

间

5

分

钟

课 的 内 容

一、集合、整队

二、放松活动

放松手臂肌肉

三、课堂小结 四、布置课后练习 五、回收器材

六、师生再见

练

习

分

量

组织教法与教学要求

次时数

间

2组织：集合队形（四列横分队）

钟

○○○○○○

○○○○○○

△

教法：小结上课情况，布置课后复习任务，回收器材，师生道别

场地

器材

课

后

小

结

四片羽毛球场，人手一拍，羽毛球若干，四根细绳，四根竹竿

所有的学生在不结合羽毛球练习时,动作都准确到位,但在练习正手击高远

球时,击球的时机把握不好,不是早了,就是晚了,这只有经过长时间的练习,才

能找到;还有在移动时步伐比较乱,没能把握自己和球的距离