我心归去教案（名师）

我心归去

韩少功

教学目标：

1、通过揣摩作者饱含感情的语言，体会作者的思乡之情。

2、理解作者对“故乡”这一文化概念的思考。

教学过程：

一、导入

解读本专题“夜是故乡明”，回顾李白、王维、王安石三位诗人关于思念故乡的诗。

二、文常积累

韩少功，原籍湖南，中国现代作家。代表作品有《

》《

》。1985年3月在《作家》上发表《文学的根》一文，提倡文学应植根于民族传统文化的土壤，在文艺界引起了广泛的讨论；6月发表表现楚文化、被视为寻根小说代表作的中篇小说《爸爸爸》。作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”，2002年4月，获法国文化部颁发的"法兰西文艺骑士奖章"。《我心归去》是韩少功访问法国归来后的一组散文中的一篇，总题是“访法散记”。

三、检查预习（音形积累）

别墅

逃遁

熠熠闪光

静谧

贫瘠

奇诡

悲怆

矫饰

墟场

麦穗

血沃

无量

*辨识多音字

烙

luò

lào

泊

pō

bó

钥

yào

suŎ

幢

zhuàng

chuáng

模

mó

mú

量

liáng

liàng

四、整体感知

初步把握

本文题目叫《我心归去》，那么作者“身”在何方，他想“心归”何处？（请用一两句话概括文章内容）

五、文本研习

1

1、自读第一段，思考为什么“家”要加引号？并在文中找出描述法国这个“家”的语句。

2、在这样的一个“家”中，“我”的内心感受如何？读2、3两段，找出相关词语，并分析作者是如何表现他这种心境的？（表现手法及作用）

明确：

法国的“家”

故乡



环境

别墅雅静

面海，

浮粪四溢

拥挤不堪



旁边有公园

阴沉连日

令人失望



居住

宽敞

贫穷



条件

有优越的物质条件

有亲人



心情

冷清

孤寂虚空

亲切、激动



无聊

幸福

重复与夸张的细节描写探究：

1、电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语……

2、在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。

3、你对吊灯作第六次或第六十次研究……

补充资料：

……于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。

——鲁迅《社戏》

六

合作探究

1、在作者看来，家包含着什么样的内涵？

探究：家是什么？

下面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的的信息加以概括。

在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的超豪华别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。

卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿，第一句话就是“我又有家了”。

明确：家不是财富多寡和住宅奢简的代名词（或标志），家意味着亲情、温馨和关爱……

2、人与“故乡”

是什么关系？请结合文章最后三小节解读作者对“故乡”的理解。

2

（1）

我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。

（2）

没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。

剖析原因：血、泪、汗水（有无之差）

补充资料

[意大利]阿米琪斯《马路文明》

明确：“滴血”的“失望”其实蕴涵着作者对故乡最深沉的爱，如此才能引发有价值的物质（金麦穗）与精神（赶车谣）的创造。

七、拓展探究交流

1、2008年北京奥运会主题曲《我和你》中有这样的歌词，“我和你，心连心，同住地球村。”在地球已经沦为一个“村”的今天，我们该如何看待那些在外面为生活而奔波打拼的游子呢？

*主题升华：人与故乡是怎样一种关系？

故乡是人的精神寄托，拥有故乡的人才拥有心灵回归的无限幸福；因为有故乡，我们永远是幸福的．想想我们的家，我们的亲人，我们的故乡，没有理由不好好生活。 2、仿照课文原句写几个排比句，写出故乡的特点。

我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧浸肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是，我的故乡却有﹍﹍﹍﹍﹍﹍，有﹍﹍

﹍﹍﹍，有﹍﹍﹍﹍﹍，有﹍﹍﹍﹍﹍。

示例：我的家乡却有古色古韵的亭台楼阁，有湍湍奔流的小溪，有青山绿水环绕的农家小院，有美得能排解你所有忧愁的百花洲。

我的故乡却有宁静安详的村庄，有潺潺清澈的小河，有田园诗般绿树掩映的瓦房，有青得能引发你全部生命豪情的田野。

八、布置作业

请结合照片上各人的表情，发挥你的想象，写一段200字左右的文字。

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