资料摘要
卖炭翁一、教学目标:1.反复朗读诗歌,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。2.结合注释理解诗歌内容,感受诗中描述的社会现实,体会诗人的情感。3.品味诗中精彩的肖像、心理、动作描写。二、教学重点:品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写。三、教学难点:学习诗人只用记叙描写来表达情感的方法。四、教学过程:1
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:卖炭翁
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 97
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-05 10:41:00
- 来源学校
- 学校:惠阳区镇隆中学
第 1 页,共 1 页
卖炭翁课件配套优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:卖炭翁课件配套优秀获奖教案
正文
卖
炭
翁
一、教学目标:
1.反复朗读诗歌,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。
2.结合注释理解诗歌内容,感受诗中描述的社会现实,体会诗人
的情感。
3.品味诗中精彩的肖像、心理、动作描写。
二、教学重点:
品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写。
三、教学难点:
学习诗人只用记叙描写来表达情感的方法。
四、教学过程:
1.
介绍作者及写作背景。
2.
朗读诗歌体会古体诗在句式、用韵、平仄方面的特点。
3.整体感知诗歌内容。
(1)诗中出现了那些人物?
1
(2)用一句话概括这首诗讲了一个什么故事?
4.理解诗歌内容,回答问题
(1)解释字词及诗歌内容。
(2)品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写的诗句。
。
(3)文中卖炭翁的遭遇,揭露了怎样的社会现实?
2
(4)在这样的社会现实中,你能体会出诗人所表达的情感吗?
(5)分析诗人是如何用记叙描写来表达这种情感的?
5.作业:
发挥想象,增加一些细节,把《卖炭翁》写成一则小故事。
3
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-05 10:41:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 97
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_84823
来自:学校:惠阳区镇隆中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:卖炭翁课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《卖炭翁》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。