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卖炭翁一、教学目标:1.反复朗读诗歌,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。2.结合注释理解诗歌内容,感受诗中描述的社会现实,体会诗人的情感。3.品味诗中精彩的肖像、心理、动作描写。二、教学重点:品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写。三、教学难点:学习诗人只用记叙描写来表达情感的方法。四、教学过程:1

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卖炭翁课件配套优秀获奖教案

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关键词:卖炭翁课件配套优秀获奖教案

正文

卖

炭

翁

一、教学目标:

1.反复朗读诗歌,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。

2.结合注释理解诗歌内容,感受诗中描述的社会现实,体会诗人

的情感。

3.品味诗中精彩的肖像、心理、动作描写。

二、教学重点:

品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写。

三、教学难点:

学习诗人只用记叙描写来表达情感的方法。

四、教学过程:

1.

介绍作者及写作背景。

2.

朗读诗歌体会古体诗在句式、用韵、平仄方面的特点。

3.整体感知诗歌内容。

(1)诗中出现了那些人物?

1

(2)用一句话概括这首诗讲了一个什么故事?

4.理解诗歌内容,回答问题

(1)解释字词及诗歌内容。

(2)品味诗中卖炭翁的肖像、心理、动作描写的诗句。

。

(3)文中卖炭翁的遭遇,揭露了怎样的社会现实?

2

(4)在这样的社会现实中,你能体会出诗人所表达的情感吗?

(5)分析诗人是如何用记叙描写来表达这种情感的?

5.作业:

发挥想象,增加一些细节,把《卖炭翁》写成一则小故事。

3

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关于本教案的常见问题

Q:卖炭翁课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《卖炭翁》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。