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第25章概率初步课题25.2用列举法求概率(第4课时)学情分析1.巩固用列表的方法求概率:包含两步,并且每一步的结果为有限多个情形. 教学目标2.会用画树状图的列举方法求概率。重点教学重难点难点树状图的列举方法与理解教学过程教学环节(主问题)学生活动甲口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母A,B

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画树状图求概率优质课教案推荐

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画树状图求概率优质课教案推荐

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第25章概率初步

课题

25.2用列举法求概率(第4课时)

学情分析

1.巩固用列表的方法求概率:包含两步,并且每一步的结果为有限多个情形. 教学目标

2.会用画树状图的列举方法求概率。

重点

教学重难点

难点

树状图的列举方法与理解

教学过程

教学环节(主问题)

学生活动

甲口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母A,B和C;乙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母D和E;从2个口袋中各随机地取出1个小球. 一

自主学习

(1)取出的2个小球上恰好有1个元音字

师巡视点评

母的概率是多少? (2)取出的2个小球上全是辅音字母的概率是多少?

【例1】甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A 和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C,D 和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I. 从3个口袋中各随机师讲解,书写解题过程

地取出1个小球. (1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概

率分别是多少? (2)取出的3个小球上全是辅音字母的概教师活动

树状图的列举方法与理解

二知识讲解、

率是多少?

三、互评点拨

小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头,早上起床没看清随便穿了两只就去上学,问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少?

1,

课本139页练习

解:设两双袜子分别为A1、A2、B1、B2,则

布置作业

2,课本140页3,5题

教学反思

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