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教学设计年级九年级学科道法主备人李静任课教师李静时间9月课题第二课 第三节一年一度的人民代表大会授课类型新授课情感、态度与价值观目标:通过对相关活动的参与和对材料的分析,认同人民代表大会是人民行使国家教学目标权力的机关,了解并热爱人民代表大会制度。能力目标:培养自主学习能力,增强搜集、提炼、分析人

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一年一度的人民代表大会ppt课件课堂实录

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一年一度的人民代表大会ppt课件课堂实录

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正文

教学设计

年级

九年级

学科

道法

主备人

李静

任课教师

李静

时间

9月

课题

第二课 第三节

一年一度的人民代表大会

授课类型

新授课

情感、态度与价值观目标:通过对相关活动的参与和对材料的分析,认同人民代表大会是人民行使国家教学

目标

权力的机关,了解并热爱人民代表大会制度。

能力目标:培养自主学习能力,增强搜集、提炼、分析人民代表大会活动资料的能力。

知识目标:明确人民代表大会是我国的国家权力机关;知道人大代表的职责、人大代表与人民的关系;知道人民代表大会的主要职权。

1、知道我国的国家的权力机关,明确其职能。

2、结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权,明白知道人大代表的职责、人大代表与人民的关系。

3、增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威。

全国人民代表大会的职权、人大代表的职责、人大代表与人民的关系。 学习

目标

教学

重点

教学

难点

教学

方法

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 自主学习法、小组合作法、案例分析法、探究实践法。

教学内容

视频欣赏《我的中国心》

设计意图

激发爱国情感,导入新课。

利用多种形式帮助学生夯实本节的基础知识。

通过结合十三届人代会一次会议的热点,感受国家权力的运行,识记人代会的四个权力,知道人大代表的职责、人大代表与人民的关系。

教师活动

引导

通过设计填空、判断、创意展示等多种形式检测学生基础知识的落实。

精选视频,引导学生明确人大的四个权力,并归人大代表的职责、与人民的关系

学生活动

欣赏

组内互助

个人展示

分析视频

区别易混点

归纳人大代表的职责、与人民的关系

时间

3分

10分

12分

教

学

过

程

环节一:基础知识检测

环节二:时政热点分析

教学内容

设计意图

教师活动

组织模拟活动,并不断渗透所学知识的运用

结合时政热点,精选相关训练题,并注意不断强调答题方法。

学生活动

模拟人民代表大会,亲身感受人民代表大会制度的运行,并运用所学知识分析国家政治生活。

运用所学相关知识,综合作答, 时间

10分

5分

教

学

过

程

通过模拟人环节三:模拟人民代表大会

作为国家的小主人,民代表大会,亲身感受人民代表

大会制度的运行,尊重人大代

表,热爱人民代表大会制度,关

心国家大事,积极参与政治生

活,当好国家的小主人。

通过选择、简答精选题的作答,环节四:课堂训练

巩固基础知识,进一步做到基础

知识灵活运用。

课后作业:阅读课本24页巩固基础知识的运用与落实。

的小字内容,关注学校和社区的问题,通过当地人大代表的微博,提出你的意见或建议。

板

书

设

计

作

业

课

后

反

思

知识结构

阅读课本24页的小字内容,关注学校和社区的问题,通过当地人大代表的微博,提出你的意见或建议。

本节课从两个方面学习了国家权力机关,难度不是太大,人民代表大会的性质有点抽象,不太好理解;人大代表的职责、人大代表与人民的关系,及人民代表大会的职权这一块较为容易,可结合具体实例来掌握。

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关于本教案的常见问题

Q:一年一度的人民代表大会ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一年一度的人民代表大会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。