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课题备课教师第一单元五星红旗我为你骄傲第一课统一的多民族国家第1课时同在中华大地王伟课时1课时教1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。学2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施；中学生应该自觉履行维护民族团结目的义务。标主问题1、我国的民族政
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- 2019-05-19 00:22:00
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同在中华大地教案设计
未知
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关键词：同在中华大地教案设计
正文
课题
备课教师
第一单元
五星红旗
我为你骄傲
第一课
统一的多民族国家
第1课时
同在中华大地
王伟
课时
1课时
教
1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。
学
2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。
3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施；中学生应该自觉履行维护民族团结目
的义务。
标
主
问
题
1、我国的民族政策和新型的的民族关系是什么？
2、少数民族地区经济社会发展的原因。
3、青少年能为民族团结做些什么？
教具多媒体
学具
教 学 过 程
出示 1.掌握我国的民族政策和新型的民族关系。
2.了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。
学习3.了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策和措施；中学生应该自觉履行维护民族团结目标
的义务。
教师活动
学生活动
设计意图
播放视频，介绍我国的民族区域自治制度。
提问：看完视频，请谈谈你的感受。
归纳：①我国是统一的多民族国家；
②大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点；
③我国形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系；
④实施了民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣的民族政策；
出示民族区域自治制度的定义，要求学生朗读并画出关键词。
与学生一起分析关键词，并简要介绍我国的五大自治区。
提问：民族平等表现在哪些方面？
观看视频
畅所欲言
学生说出自己理解的关键词
学生回答问题并举例。
能够对本节课所学知识有一个大致的了解。
视频里包含的信息较多，学生可以随意说出自己最感兴趣的一个方面。
培养学生划出关键信息的能力。
检验学生的知识面和理解能力。
授
课
过
程
----1----
不苛求人人成才，但必须个个成人
总结：国家保障各民族在政治、法律、经济文化、社会生活等所有领域的平等地位，坚决反对任何形式的民族歧视的压迫。
出示：民族分裂与民族团结的结果。
归纳：是国家统一的重要保证；
是社会稳定的重要前提；
是各项社会事业发展的重要保障。
出示：内蒙古自治区成立70年来的发展变化。
小组讨论：内蒙古等少数民族地区经济社会发展变化的原因有哪些？
归纳总结。
民族团结，社会稳定，共同促进了国家的繁荣发展。
各抒已见：我们青少年在维护民族团结上能做些什么呢？
归纳。
小
结
作业
对比分析
小组讨论：
时间：三分组
发言顺序4321 由小组3号代表本组发言。
根据问题回答自己能做或该做的。
通过对比分析认识到民族团结的重要性。
培养学生合作探究的能力。
我国宪法规定：各民族一律平等。国家积极采取措施促进各民族在经济、政治、文化等方面的平等，我国形成了平等团结互助和谐的民族关系，各族人民亲如一家，青少年要树立民族平等意识，积极为民族团结做贡献。
学案
板书设计
民族政策：
民族平等
民族团结
民族区域自治
各民族共同繁荣
课后反思
----2----
不苛求人人成才，但必须个个成人
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- 上传时间： 2019-05-19 00:22:00
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