直面社会生活第二课时 公开课

九年级道德与法治第四课《直面社会生活》导学案 班级

姓名

课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________ 政治教研组：

一、学案导学

（一）学习目标：

1、了解社会的发展变化的体现；

2、知道社会发展变化的原因；

3、明白我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度；

4、理解关注社会发展变化的原因；

5、学会适应、融入社会和把握自己；

6、学会正确认识和对待好奇心、从众心理；

7、学会在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力。

（二）学习重难点：

1、学习重点：适应、融入社会和把握自己； 2、学习难点：我国在发展中存在的问题以及影响，对此我们应有的态度；。

二、先学后教----学生自主学习：

（一）阅读课本，补全知识：

1、社会的发展变化即体现在我们的__________、_______________当中；更体现在人们______________的更新、_______________的进步、______________的变迁和______________的变革等各个方面。

2、百姓生活的变迁彰显社会的__________________。___________________以来，党和国家制定了正确的_____________________；全国各族人民用___________________推动了社会发展，创造出了日以美好的________________。

3、我国是一个____________的大国，现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展__________、_________的一些突出问题尚未解决，_______________任重道运，_______________任务艰巨，______________尚需提高等。这些问题如果不能妥善解决，就会制约________________，_____________，影响人民群众的______________和____________。面对现实存在的社会问题，我们要________________，不当满腹牢骚或者冷漠旁观的“看客”。

4、关注社会发展变化是我们作为社会一员应有的________________。人人都担起一份责任、献出一

份爱心，养成______________，社会生活就会变得更加美好，我们的人生也会更加精彩。

5、适应社会的发展变化，需要我们__________________。我们可以通过__________、_____________、________________、___________________等途径，积极融入社会生活。从鲜活的_________________中汲取营养，增强社会______________，不断提高自身素质。融人社会，需要我们正确认识______和______________，学会在复杂多变的社会生活中把握好自己的___________________。在社会生活中把握住自己，我们要学会_____________，逐步增强_______________________。

6、好奇心是___________________的起点。但好奇不等于__________，在复杂的社会生活中如果把握不好自己的好奇心，则可能让我们___________，甚至走上____________________的道路。在任伺情况下，我们绝不能以“__________”为理由踏人社会生活的“雷区”。

7、从众心理有其_________的一面，它可以使人接受社会环境的________________，有利于____________的形成。但是_____________则是危险的，会束缚个人的_____________________，扼杀_____________，还容易使人接受社会环境的_________________，助长社会生活中的___________。我们要把握好自己的_____________，避免__________________。

8、面对复杂的社会生活，坚持用_________________去观察、用_________________去思考，不盲目跟风、________________。明辨是非善恶，“_____________________”，敢于坚持自己的____________。

做事有主见，不屈从于_______________，不跟随同伴作恶，让自己的行为与______________相符，这些都是我们应该做到的。

（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：

1.社会的发展变化体现在哪些方面？

2.社会发展变化的原因有哪些？

3.我国在发展中存在哪些问题，有哪些影响？对此应有的态度什么？

4．关注社会发展变化的原因是什么？

5．如何适应、融入社会和把握自己？

6．如何正确认识和对待好奇心？

7.如何正确认识和对待从众心理？

8．如何在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力？

三、合作探究

1、生活中，每天都会涌现大量的的新词、热词，这些凝练个性的词语，是现实生活的一面镜子，代

表了一定社会阶层的民意和情绪，准确表达人们对事件和生活的态度，是这个时代不可忽视的真实力量。从这些词语中，可以折射出社会流行的信号、媒体关注的话题。一个思想贫乏的时代，词语也会随之贫乏。新词语是社会发展到一定阶段产生的，很多新词语反映了社会生活丰富多彩的一面。只要是一个活跃的时代，新词语一定会大量涌现。

（1）请列举社会生活中出现的新词语。

（2）大量新词语的不断涌现反映了什么？

2、改革开放以来，老百姓今天的日子确实殷实多了，人们吃饭讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，过去连做梦都不敢想的娇车也开始驶入寻常百姓的家；居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身……百姓的生活发生了巨大的变迁。

（1）观察思考：你还感受到社会生活发生了哪些大的变化？发生这些变化的主要原因是什么？

（2）展开想象，设想未来10年、20年社会生活还会出现什么新变化？

3、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就。但是，发展中还面临不少困难和问题，如劳动就业、社会保障、收入分配等与群众利益密切相关的问题仍比较多。日益复杂的现代社会，在给我们提供生活便利的同时，也给我们带来了许多前所未有的问题，譬如沉溺于网络游戏的孩子、孤独无助的老人、高不可攀的房价、日益严峻的生态环境......这些问题的确需要引起现代人的深思。

（1）分享交流：选取一个当前社会生活中的现实问题，与同学们交流你的看法。

（2）了解党和政府为解决这一问题所采取的措施和取得的成效，思考我们能够为解决这一问题做些什么？

4、某校思想品德学习小组的同学们对“从众和好奇心理”进行了探究，请你一起参加。 【理性辨析】

小明 小丽

（1）我选择 ，说法是 （“正确”或“错误”）的。

（2）理由：

【搜集资料】

镜头一：国庆旅游期间，小明看见大家排队上车，他紧随其后；他看见游客帮清洁工人捡拾垃圾，他也跟着捡起来；他又看见游客坐在“禁止攀爬”的雕塑上留影，他按捺不住自己……

（3）谈谈区别有益的从众和有害的从众的标准是什么？

镜头二：大明从小对手机和电脑游戏很好奇，他立志报考计算机专业，大学毕业后就职于一所计算机软件软件开发公司，平时他自己设计一些游戏自娱自乐。

（4）大明的成才对我们有何启示？

【总结归纳】

（5）中学生要避免盲目从众和把握好奇心的方向，学会主宰自己，应该怎么做呢？

四、当堂达标

（一）轻松选择，我能行

1、中国社会由“柴米油盐酱醋茶”的开门七件事上升为八件事。这开门第八件事就是手机，据统计中国手机用户已超过8亿，真正进入了千家万户。从七件事到八件事的变化过程中，我们可以感受到（ ）①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 ②人们的民主意识不断增强，文化生活日益丰富 ③人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化 ④我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

2、改革开放以来，我国社会发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平不断提高，这些变化说明（ ）

A. 我国已经进入了发达国家行列 B. 改革开放使我国经济和社会发生了巨大变化

C. 我国已经消灭了贫困 D. 我国已经实现了共同富裕的目标

3、“鼓起来的钱袋子，多起来的私人轿车，靓起来的衣着服饰，快起来的通信方式”反映了我国百姓的生活变迁。对于这些日常生活的变化，以下说法正确的是：①变化的原因是社会生产的发展；②既表现为生活水平的不断提高，也表现为生活方式的不断变化；③表明了社会在发展，文明在进步；④表明我国已经进入了完全和谐的社会

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④ D. ①③④

4、宋祖英的一首《越来越好》红遍了大江南北。“房子在了电话小了，感觉越来越好，假期多了、收

入高了，工作越来越好，商品精了，价格活了……”反映了（ ） ①大房子、小电话是人们生活的必然趋势 ②人们生活水平的不断提高 ③百姓的生活发生了巨大的变化 ④全国人民都过上了幸福美好的生活

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

5、改革开放30多年来，我国老百姓的生活日新月异，人们用“住房宽敞心里亮，交通发展道路畅，轿车进家成时尚，通信便捷新式样”来描述身边的变化。发生这些变化的原因是 ①坚持中国共产党的领导 ②以经济建设为中心、大力发展生产力 ③坚持改革开放 ④坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

A. ①③④ B. ①②③

C. ②③④

D. ①②③④

6、牛顿由于惊诧树上的苹果总是掉在地上，而非飘到空中，推动他发现了万有引力；爱迪生好奇于鸡蛋被孵成小鸡的过程，而终成了发明家。对这些事例的认识，你认为正确的是（ ）

A. 只有大科学家才充满好奇心 B. 好奇心是人们认识事物、探索奥秘的动力

C. 只要有好奇心，就一定能取得事业的成功 D. 好奇心把握不好，会影响人的生活

7、看到周围同学每天玩开心农场，好奇之下，小林也注册了。结果每天一有空，就“偷菜、除草、施肥、种菜”，有时半夜起来“偷菜”，对此认识正确的是（ ）

A. 流行的都是有害的 B. 好奇心要不得

C. 盲目从众，使我们陷入庸俗情趣 D. 追求个性无可厚非

8、霍金在他70岁生日时勉励人们：“要尝试找出眼前事物的意义，探究是什么让宇宙存在，要有好奇心。”对于好奇心，下列有关认识正确的是（ ）

A. 所有的好奇心都对人有益 B. 好奇心只会使人冒险

C. 我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好 D. 只有青少年才具有好奇心

9、近几年来，在青少年中悄然兴起一股“时尚热”，如穿“韩服”、参加“选美”、勇当“小发明家”等。下列对此认识正确的是（ ）①这些从众心理应该发扬 ②要克服盲目从众心理

③时尚的东西，都是有利的 ④青少年要提高辨别能力．

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

10、我们要正确认识从众心理,下列属于有害的、盲目的从众心理的是（） ①班里的男同学都爱网游，学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘，于是经常随其他同学一块玩 ②学校开展为灾区捐款献爱心活动，小芸和其他同学一起踊跃参加 ③小晗和其他同学一道谴责自

***声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪 ④看到很多同学过生日时花许多钱举行生日PARTY，小雪也想照办

A. ①④ B. ①③④

C. ①②③④ D. ②③④

（二）走进生活，我提高

案例：中学生小华利用手机上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他，在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，他经常利用手机登陆这些黄色网站，淫秽的内容影响了他的心智和学业，并使他最终走向了犯罪的深渊。 针对这个案例，七年级某班《道德与法治》课堂举行了一场“好奇心是天使还是魔鬼”的辩论赛。正方观点：好奇心是天使；反方观点：好奇心是魔鬼。 （1）假如你是正方辩手，运用《道德与法治》学科知识，说说你的依据。 （2）结合辩论主题，你认为我们青少年应该怎样正确对待好奇心？ （3）你认为参加这样的辩论活动对我们青少年成长有何积极意义？（至少两点）

五、作业布置

把本节知识点整理到作业本上

六、自我反思