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教 挺身式跳远材本1.使学生理解并掌握挺身式跳远的技术动作结构。课2.发展学生灵敏、协调素质，提高学生的跳跃能力。任3.培养学生勇于克服困难、敢于迎接挑战，合作学习精神，在学习务中充分展示自我，体验成功的喜悦。课的结构运动量课的内容组织教法与要求次时强数间度
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2.挺身式跳远名师教学设计1
未知
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关键词：2.挺身式跳远名师教学设计1
正文
教
挺身式跳远
材
本
1.使学生理解并掌握挺身式跳远的技术动作结构。
课
2.发展学生灵敏、协调素质，提高学生的跳跃能力。
任
3.培养学生勇于克服困难、敢于迎接挑战，合作学习精神，在学习务
中充分展示自我，体验成功的喜悦。
课的
结构
运动量
课的内容
组织教法与要求
次
时
强
数
间
度
4
1.体育委员集合整队，并清理******* 一.组织队形
人数。
******* 整队时，快静齐
开
2.教师检查学生着装，安排见******* 始
习生见习。
和
3.布置课的内容
准
4.慢跑热身
备
5.原地徒手操
部
6.游戏
分
******* o 5 小
一.绕足球场慢跑一圈
×二.原地徒手操 1、肩部运动2、体转运动、3、腹背运动4、腕膝踝运动
三.游戏名称
双脚跳绳接力
8
学习助跑技术
游戏方法.站成四路纵队15 中
动作要领：一般采用12-16步进行双脚跳绳接力
助跑，原地站立或行进中启动
开始助跑，逐渐加速，助跑途********* ********* ********* ********* 中上体逐渐抬起，后蹬充分，教师推荐动作做得好的示范，前摆积极，重心较高、身体平组织：男、女分组同时进行（小稳、节奏清楚，最后四步助跑组长带队）
并加以评价。
****----@ 基
节奏加快准备起跳。
****----@
1.
分组练习20-30米加速跑。
* 本
2.
加速自然，跑步动作协调****----@
自然。
****----@ 部
3.
加速过程中重心逐渐提教法：1、教师讲解并示
高，身体平稳、节奏清楚。
范
分
2、教师提示要求
3、教师口令组织
组织:男、女分组同时进
行（小组长带队）
一．集合
20 大
结
二．按老师示范动作做放松 组织和要求
束
活动
部
三．小结课的内容
分
收器材下课
1.集中时应快、静、齐
2.指出本堂课的不足与错误下次改正
海绵垫4个、沙安全 做好准备活动
措施
检查场地器材
课
教池一个、小黑板4具
块
5 小
练习密
度预计
30-35% 这节课我以讲解示范为主，通过各种练习，使学生初步掌握挺后
身式跳远的基本技术，发展学生的跳跃能力，身体灵活性和协调性，记
以及培养学生的团结协作的集体精神。
录
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