资料摘要
课时计划第单元第课时课题动感颠球1、团队协作项目2、面对挫折的态度3、了解团队形成的四个阶段4、解读“责任感”5、加强目标管理动感颠球鼓、排球项目规则、方法及注意事项1、这个项目叫动感颠球,这是一个要求团队高度协作的项目,要求队员在保证安全的情况下,创造尽可能多的颠球记录;2、每人牵拉一根或两根鼓上
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- 2019-04-30 07:58:00
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体育学习的目标设置PPT配套教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:体育学习的目标设置PPT配套教学设计内容
正文
课
时
计
划
第
单元
第
课时
课题
动感颠球
1、
团队协作项目
2、
面对挫折的态度
3、
了解团队形成的四个阶段
4、
解读“责任感”
5、
加强目标管理
动感颠球鼓、排球
项目规则、方法及注意事项
1、
这个项目叫动感颠球,这是一个要求团队高度协作的项目,要求队员在保证安全的情况下,创造尽可能多的颠球记录;
2、
每人牵拉一根或两根鼓上的绳子,必须抓握绳子的末端绳套处;
3、
将一个排球放在鼓面上,在大家的通力协作下,使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起;
4、
球颠起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否则重新开始计数。
安全要求及注意事项
1、要有足够大的平坦场地,检查场地上不要有石头、木棍等障碍物;
2、要求学员注意爱护鼓,不要将鼓摔到地上,不要再地面拖拉鼓面,以防鼓面磨损;
3、学员不得穿带后跟的鞋参加颠球活动;
4、在队员一直找不到方法时,培训师可以给予适当的方法提醒;
5、在大风天气下要降低颠球数的要求。
学生活动
时间分配
课型
新授
目的
场地器械
教学环节
学生采用自己摸索的方法进行练习
大约40分钟
项目操作环节
回顾
提升
1、在项目实施的过程中,我们经历一次浓缩的团队发展的四阶段:形成期、动荡期、规范期和高效期,并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做;
2、
要学会感谢对手,他可以给你很大的刺激,促使你有更好的表现。
3、当团队处在一直的低迷的状态下,大家要放下包袱,抱着“不抛弃、不放弃、不抱怨”的心态来挑战,同时团队中要有很多人扮演鼓舞者,在每个时期都有大家的鼓励比如“稳住”、“不要激动”的鼓励,还要勇敢的朋友说出自己的经验、勇敢地分享,相互的包容。
4、要善于目标管理,阶段性目标,从50、100、200、300、400、500、、、、
5、要寻找团队协作的关键点:注意力的转移(鼓而非手)、精神决定力量、专注于目标。
6、过程中不断总结提升,思考无论个人还是团队从胜利中走向更高的胜利的代价要远远小于从失败到成功的转变代价。目标激励。
课后
小结
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来自:学校:大连市普通高中创新实践学校
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《体育学习的目标设置》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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