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《接力跑》教学设计教学目标1、知识与技能目标:让学生知道接力跑的相关规则,通过练习让60%的学生能够快速地完成起动,40%的学生能完成交接。2、体能目标:发展学生手臂、手腕精确的控制力和踝关节力量,提高学生速度素质、身体协调能力和感知能力。3、情感态度价值观和社会适应能力目标:培养学生遵守规则的意识

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接力跑优质课教案

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《接力跑》教学设计

教学目标

1、知识与技能目标:让学生知道接力跑的相关规则,通过练习让60%的学生能够快速地完成起动,40%的学生能完成交接。

2、体能目标:发展学生手臂、手腕精确的控制力和踝关节力量,提高学生速度素质、身体协调能力和感知能力。

3、情感态度价值观和社会适应能力目标:培养学生遵守规则的意识、团结协作意识,提高学生合作学习的能力。

教学流程

一、课堂常规

1.师生问好,检查学生出勤和服装,提醒安全注意事项,安排见习生。

2.从介绍中国男子4×100米接力队,导出本课学习任务。

二.热身活动

1.绕足球场慢跑,当听到老师第一声哨时,迅速伸左手手做好接棒准备,第二声哨时,伸右手做好接棒准备。

2.肌肉拉伸

三、学习过程

(一)徒手练习进一步巩固提高手臂的准确性

两人一组进行徒手练习(达到快速交接的目的)。

(二)四人交接练习

1.四人一组进行行进间交接技术

。

2.快速奔跑的情况下完成起动和交接。

3. .默契配合、掌握好起动时机。

(三)挑战80米内完成四人交接棒练习

1.快速、准确地完成交接棒

2.默契配合、掌握好起动时机。

(四)体验4×100米接力跑

4人一组在400米内完成交接棒

1、讲解规则

2、小组长合理安排每棒人员

四、整理放松

1.拉伸放松

2.总结交流本节课

3.宣布下课,师生再见

4.安排值日生收器材

【课后作业】与同学探究如何更快、更准确的交接棒,并且关注自己的技术动作是否合理。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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