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接力跑（交接棒练习）教案楚雄龙江中学体育教师：樊继双学生人数：48人教学内容课堂常规热身活动接力跑教学目标1·通过学习教学，让学生基本掌握接力跑的交接棒技术动作。2·发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质，培养学生自觉锻炼的习惯。3·培养学生机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。教学内容与教师指
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- 2019-04-29 08:28:00
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接力跑课程导入
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关键词：接力跑课程导入
正文
接力跑（交接棒练习）教案
楚雄龙江中学
体育教师：樊继双
学生人数：48人
教
学
内
容
课堂常规
热
身
活
动
接
力
跑
教
学目标
1·通过学习教学，让学生基本掌握接力跑的交接棒技术动作。
2·发展学生跑的能力和协调敏捷等身体素质，培养学生自觉锻炼的习惯。
3·培养学生机智，果断，拼搏进取，团结协作和集体荣誉感。
教学内容与教师指导
学生学练与活动方法
基本队形与要求
组织：四列横队
××××××
××××××
××××××
△
要求：队伍整齐，把握距离，稳定有序。
1体育委员集队，清查人数，1体育委员整队向教师报告
报告教师。
2学生认真听讲
2师生问好。
3宣布本课内容，学习目标安排见习生。
一、螺旋形慢跑
教师讲解正反，螺旋形跑方法，口令指导学生练习，并在排头领做（音乐）。
二、游戏‘看谁反应快’
教师讲解游戏方法规则。教师双手上举时，学生做足尖走；手平举时，学生做矮子走；右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧滑步。左手侧举时，学生面向圆心，向左侧滑步。
一、
接力游戏
1名称
接力跑
2教师讲解规则并示范
3教师指导并安排每个点负责学生
4组长的确定
1学生明确练习方法后随教师口令认真进行练习。
2四列横队向右转走成一路。每位同学紧跟前一位同学。
1学生手拉手站一圈，向右转逆时针走。
2在教师的手势下快速做相应的动作。
3注意力集中，思维敏捷。
要求：做动作中始终注视教师，不得仿效他人。
1学生男女生各分四组活动
2每组有一位组长安排下次接棒跑学生。
3快速协调注意安全
4学生相互监督
5落后组一个弯道跑
6为学生加油鼓励
要求：400米跑道上每100米起点处有男女生各两组，每组一名学生持一根接力棒，统一听枪声持棒的十六位学生同时出发，在接力区交接棒。当所有学生跑完400米，回到原来的位置上，决出胜负，输了的组的中速跑一个弯道跑。
学
习
与
活
动
二、
学习接力跑
1教师总结接力跑情况。
2教师提问：接力跑取决于哪些因素？
3根据学生的练习情况及时引导学生学习传接棒技术
4教师再次讲解传接棒的动作：上调式、下压式（图片挂图）
5教师巡回观看学生练习，并能及时指出练习中的不足
6教师安排接力跑练习
7评价，表扬
1教师带领学生边进行放松活动。
2教师对本课内容恰当的评价，肯定学生成绩，指出以后要改进的地方，鼓励学生坚持经常性的练习。
3收器材，宣布下课。
接力棒16根
田径场
1学生积极进行讨论
2回答教师问题：
（同学之间要学会合作，配合好，传接棒技术要正确等）
3观看教师示范，了解正确的传接棒技术和方法。
4互相讨论，互相纠正，自由练习，发挥优生骨干作用。
5分四组进行接力跑练习
6学生自评，互评，反馈
组织：学生严格遵守规则，不得岔道。
要求：主动参与，积极练习，体现自主学习和合作。
恢复活动
场
地器材
1学生按教师要求做好放松练习。
2学生认真听讲，并能合理进行自我评价。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
练
习
密度35%
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- 上传时间： 2019-04-29 08:28:00
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关于本教案的常见问题
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