个人战术教案教学设计导入设计

高中一年级体育与健康课课时计划

教学内容

1、

脚内侧踢球基本技术

教学年级

高一学生

1、认知目标：通过足球基本技术的教学，使学生理解足球基本技术的动作要领；

2、技能目标：通过足球脚内侧运、传球技术的练***部分同学能初步掌握此项技术；

3、情感目标：培养他们团结合作、积极进取的精神。

重点：击球脚动作

难点：支撑脚选位，重心点不稳，踢球腿乏力

课的部分

课的内容

教师指导

1、接受体委报告，向学生问好。

2、宣布本课内容，安排见习生。

学生活动

1、体委整队，检查人数，向教师报告。

2、向教师问好。

组织与要求

时间

3´

教学目标

教学重难点

组织：学生成二列横队集合

开

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

始

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

部

★

分

要求：集合做到快、静、齐，报数声音洪亮

4、热身：

1、学生跟随教1、进行无球跑组织：按要求进行跑动

运用“无球跑动技术”

师做准备活动。

动的热身。

要求：教师带领学生利用

无球跑动技术进行绕标

（放音乐）

志物跑动，以及快频跑、

（奔跑）

加速跑

准

2、学生积极练组织：学生以集合队形成备

5、柔韧练习

2、安排几种活习，鼓励学生，体操队形向左右散开

部

（1）分腿体前屈

动关节方法，让体会效果。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

分

（2）弓步压腿

（3）侧压腿

学生活动关节▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

（4）膝屈伸

及柔韧练习。

★

（5）踝关节

要求：1、认真听教师的

口令

2、充分活动各关节

1、

体委整队，报告出勤人数

2、师生问好

3、介绍本课的教学内容

12´

1

(一)、球性练习：(复习技术) 1、单脚拉球、拨球

2、双脚脚内侧拨球

（二）、脚内侧踢球基本技术：

要领及要求：

基

直线助跑，支撑本

部

脚踏在球侧约15cm分

处膝微屈，脚趾指向

出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝外展，脚尖稍翘，以脚内侧部对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部

1、按学生的基础水平开展教学。

2、集合，引导学生学习，示范。

（放音乐）

（甩葱歌）

3、教师示范整体动作。

4、教师边示范、边讲解，分解动作。

5、教师口令指导练习。

6、教师巡回指导，发现错误及时纠正。

7、鼓励学生，个别组示范。

8、发技术动作要领及图示

1、学生集体进行练习。

2、认真听取教师的表述，积极练习。

3、认真观察教师示范，建立整体动作表象。

4、学生跟随教师进行相应练习。

5、学生跟随教师口令练习。

6、

2人一球进行技术练习。

7、

2人一球进行技术练习。

8、学生积极练习。

8、学生间探讨研究

组织：集体练习，听教师指挥

要求：积极、认真练习

组织：学生以集合队形成体操队形向左右散开

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★（教师）

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

要求：技术动作的准确

组织:(1):踢固定球

（2）：一人一球对墙练习

（3）：相聚5米对传球：

♀

→

♀ ♀→

♀

♀← ♀ ♀←

♀

♀

→

♀ ♀→

♀

♀← ♀ ♀←

♀

要求：停稳后传球

（4）：2人一组，每组一个球，跑动中“之”字型对传球：

要求：根据自己能力停传球

27 2

结束部分

1、要领：选位--摆动--脚型—击球

2、重点：击球脚

3、难点：支撑脚位置及重心

（三）、游戏身体素质练习：

要求：分均匀人数若干组，全部躺在地下，第一个人持球，听到指令后仰卧起身将球后仰传给下一位同学后起来跑到最后蹲好，待全部传完后，全体做蹲跳到固定距离后，起身跑向终点。

1、

放松活动

2、

总结本次课的内容

3、

布置课外作业

4、

师生再见

5、

归还器材

教师指导，讲解要求及规则，给予鼓励。

学生积极练习，全力以赴。

1、指导放松练习。

2、总结本次课。

3、安排课后练习。

1、在教师指导下做放松练习。

2、收还器械，行礼解散。

组织：学生按中圈线集合

要求：集合做到快、静、齐。

3´

3