C课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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PEP人教版四年级下册unit 6 story time 教学设计教学目标1、能听说、认读有关服装的单词：skirt、dress、pants、shorts等。2、能在实际情境中灵活运用本单元所选重点句型：Can I help you ? Can I try them on? How do you l

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 08:00:00

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学校：卢龙县卢龙镇孙庄小学

C课件配套优秀教案案例

未知

2018-04-26 08:00:00

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关键词：C课件配套优秀教案案例

正文

PEP人教版四年级下册unit 6 story time 教学设计

教学目标

1、能听说、认读有关服装的单词：skirt、dress、pants、shorts等。

2、能在实际情境中灵活运用本单元所选重点句型：

Can I help you ? Can I try them on? How do you like this skirt? 3、能理解story time的故事内容，并能给他人复述故事。

4、教育学生养成购物节约的好习惯！

教学重点：掌握本单元重点单词句型，并能在实际情境中灵活运用。

教学难点：能在生活中运用：Do a good job. No problem. You’re

fired. 教学时间：一课时

教学过程

一、

Warm-up 1、

Greeting：T: How are you ?What’s the weather like today? 2、

Sing a song:《This old hat》

二、

Revision

1、Sharp eyes: Review the words about clothes

2、Make the sentences Teacher shows the pictures and sentences. 3、Let’s go shopping T:Tomorrow we will take a party in our class.I want to wear a yellow dress.How about you? S1…. S2….. 三、

Presention 1、The teacher shows pictures and teaches phrases Do a good job.

No problem.

You’re fired. 2、The teacher shows story time’s flash. 3、The students listen to the type and follow it. 4、Listen to the story and answer the three questions. A:What does Miss sheep buy? B:How do you like the skirt? C:How much is it? 3、

Listen again and read it in groups. 四、Extension 1、Retell the story. 2、Act it out.

3、Sing a song:《How much is that doggie in the window》

五、Homework Retell the story to your family.

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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