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Unit 3 Toys Lesson 2 周云云辽源市西安区实验小学校Teaching objectives: Knowledge and skills objectives: 能够听懂、会说有关索要玩具的功能句及回答

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

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2018-04-21 20:35:00

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学校：辽源市西安区实验小学

lesson 2教案和课堂实录

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Unit 3 Toys Lesson 2 周云云

辽源市西安区实验小学校

Teaching objectives: Knowledge and skills objectives: 能够听懂、会说有关索要玩具的功能句及回答：Can I have ...? Sure. Here you are. / Sorry, no. Process and methods objectives: 通过游戏及设置玩具店的情境，使学生多次运用目标句进行对话。

Emotion, attitude and values objectives：

培养学生对英语学习的兴趣。

培养学生爱护玩具。

Key and difficult points: 能够听懂、会说Can I have ...? Sure. Here you are. / Sorry, no. Major steps and time allocation: Ⅰ.Greeting : Good morning boys and girls! Ⅱ.Warm-up. Let’s chant. Ⅲ.Review. 通过apple tree 和白板聚光灯的功能复习上节课学过的六个单词。

(bear, doll, car, train, plane, ball) 传递玩具，运用句子I have a ... Ⅳ.Lead in 播放视频动画，引入本节课的重点句子。

Ⅴ.Presentation 第一次观看动画熟悉人物，情境和故事大意。

（Who is she? What toys does she want?）

第二次观看动画回答问题。

(Does her mother buy her a doll? Does her mother buy her a bear?) Ⅵ.practice 放风筝读，吹气球读，大小声，小组读，男女生读。

分角色读。Practice in pairs and then come to the front to act. Ⅶ.Production Do and say. 替换单词卡片，

创设情境，玩具店。教师先示范，给学生3分钟时间练习，再找学生到前面来表演。

Ⅷ.Homework Read the sentences we learned today. Try to use the sentences in daily life. 板书设计：

Unit 3 Toys Lesson 2 Can I have a doll? Can I have a bear? Sure. Here you are. Sorry, no.

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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