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五年级上册《列方程解应用题》复习课教学设计广西桂平市南木镇中心小学陈洁教学目标: 1.通过复习,使学生能够快速准确的找到题目中的等量关系,能根据题意正确地列出方程解应用题。 2.使学生进一步掌握用方程解决问题的分析思路和具体方法,培养学生分析数量关系的能力,发展学生的思维。教学重点:找出
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整理和复习教学设计(教案)
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关键词:整理和复习教学设计(教案)
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五年级上册《列方程解应用题》复习课
教学设计
广西桂平市南木镇中心小学
陈
洁
教学目标:
1.通过复习,使学生能够快速准确的找到题目中的等量关系,能根据题意正确地列出方程解应用题。
2.使学生进一步掌握用方程解决问题的分析思路和具体方法,培养学生分析数量关系的能力,发展学生的思维。
教学重点:找出题目中的等量关系,列方程解答应用题。
教学难点:准确的找出题目中的等量关系。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、复习。
1. 写出下面各题的等量关系。
(1)篮球比足球多5个。
(2)男生人数是女生人数的2倍。
2. 列方程解应用题。
爸爸妈妈和小明进公园买门票共用11元,成人票每张4元
,儿童
票每张多少元?
3. 同学们,想一想列方程解应用题有哪些步骤?
(1) 审题。
(2) 设未知数作X。
(3) 找等量关系。
(4)列方程。
(5)
解方程。
(6)
检验。
(7)写答语。
4.我们这节课一起来复习“列方程解应用题”,板书。
二、理清脉络,整理复习。
1. 大家开动我们的小脑筋想一想,我们列方程解应用题最关键的是什么?(找等量关系)
2. 你有什么好办法找到等量关系?(指名回答)
3. 今天老师有多个找到等量关系的好绝招,你们想不想学?
(出示绝招及对应题目)
绝招一:从关键字、句中找等量关系。
①求和关系型:关键字词是“一共、总共等”。
②相差关系型:关键词句是“比一个数多几(少几)、还剩”等。
③倍数关系型:关键词句是“(
)是(
)的几倍”等。
④既有倍数关系,又有和差关系,一般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知数之间的关系,用来设未知数。
(单一量1倍设为x,几倍数设为几x。)
绝招二:从常见的数量关系中找等量关系。
这种方法一般适用于工程问题、路程问题、价格问题。
工作效率×工作时间=工作总量
速度×时间=路程 单价×数量=总价
绝招三:在公式中找等量关系。
(如:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等相关的周长、面积公式。)
绝招四:从隐蔽条件中找等量关系。
(如:鸡兔同笼问题,自然数、偶数之间的关系等都隐藏着条件)
4. 学了这些绝招,看看哪些同学有孙悟空一样的“火眼金睛”,根据下面的条件,从这些题中找出等量关系,列出方程。
(1)水果店运来X箱苹果,每箱重10千克,卖出75千克,还剩下5千克。
等量关系:
方程:
(2)一个长方形长13米,宽X米,周长38米。
等量关系:
方程:
(3)小华拿8元钱去买作业本,每本作业0.75元,买了X本后,找回3.5元。
等量关系:
方程:
(4)水果店运来苹果和梨一共720千克,其中苹果是270。运来的梨有多少千克?
解:设
。
等量关系:
方程:
(5)两地间的路程是455km。甲、乙两辆车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇,甲车每小时行68km,乙车每小时行多少千米?
解:设
。
等量关系:
方程:
(6)两个相邻的自然数和是97,这两个自然数的分别是多少?
解:设
。
等量关系:
方程:
(7)小明集邮28张,小明集邮的数量是小亮的3倍还多5张,小亮集邮多少张?
解:设
。
等量关系:
方程:
三、当堂检测。
(1)李明体重35千克,比爸爸的体重少15千克,爸爸的体重多少千克?
解:设爸爸的体重X千克。
等量关系:
方程:
(2)一个长方形鱼塘,周长是24米,长是7米,宽是多少米?
解:设
。
等量关系:
方程:
(3)甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?
解:设
。
等量关系:
方程:
2.
列方程解决问题。
(1)地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
(2)果园里种着桃树和梨树共180棵,梨树的棵数是桃树的3倍,桃树和梨树各多少棵?
(3)有9个易拉罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是4.5元。每个多少钱?
四、课堂小结
这节课我们复习了什么?你学会了哪些绝招?
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