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五年级上册《列方程解应用题》复习课教学设计广西桂平市南木镇中心小学陈洁教学目标: 1.通过复习,使学生能够快速准确的找到题目中的等量关系,能根据题意正确地列出方程解应用题。 2.使学生进一步掌握用方程解决问题的分析思路和具体方法,培养学生分析数量关系的能力,发展学生的思维。教学重点:找出

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整理和复习教学设计(教案)

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整理和复习教学设计(教案)

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五年级上册《列方程解应用题》复习课

教学设计

广西桂平市南木镇中心小学

陈

洁

教学目标:

1.通过复习,使学生能够快速准确的找到题目中的等量关系,能根据题意正确地列出方程解应用题。

2.使学生进一步掌握用方程解决问题的分析思路和具体方法,培养学生分析数量关系的能力,发展学生的思维。

教学重点:找出题目中的等量关系,列方程解答应用题。

教学难点:准确的找出题目中的等量关系。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习。

1. 写出下面各题的等量关系。

(1)篮球比足球多5个。

(2)男生人数是女生人数的2倍。

2. 列方程解应用题。

爸爸妈妈和小明进公园买门票共用11元,成人票每张4元

,儿童

票每张多少元?

3. 同学们,想一想列方程解应用题有哪些步骤?

(1) 审题。

(2) 设未知数作X。

(3) 找等量关系。

(4)列方程。

(5)

解方程。

(6)

检验。

(7)写答语。

4.我们这节课一起来复习“列方程解应用题”,板书。

二、理清脉络,整理复习。

1. 大家开动我们的小脑筋想一想,我们列方程解应用题最关键的是什么?(找等量关系)

2. 你有什么好办法找到等量关系?(指名回答)

3. 今天老师有多个找到等量关系的好绝招,你们想不想学?

(出示绝招及对应题目)

绝招一:从关键字、句中找等量关系。

①求和关系型:关键字词是“一共、总共等”。

②相差关系型:关键词句是“比一个数多几(少几)、还剩”等。

③倍数关系型:关键词句是“(

)是(

)的几倍”等。

④既有倍数关系,又有和差关系,一般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知数之间的关系,用来设未知数。

(单一量1倍设为x,几倍数设为几x。)

绝招二:从常见的数量关系中找等量关系。

这种方法一般适用于工程问题、路程问题、价格问题。

工作效率×工作时间=工作总量

速度×时间=路程 单价×数量=总价

绝招三:在公式中找等量关系。

(如:长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等相关的周长、面积公式。)

绝招四:从隐蔽条件中找等量关系。

(如:鸡兔同笼问题,自然数、偶数之间的关系等都隐藏着条件)

4. 学了这些绝招,看看哪些同学有孙悟空一样的“火眼金睛”,根据下面的条件,从这些题中找出等量关系,列出方程。

(1)水果店运来X箱苹果,每箱重10千克,卖出75千克,还剩下5千克。

等量关系:

方程:

(2)一个长方形长13米,宽X米,周长38米。

等量关系:

方程:

(3)小华拿8元钱去买作业本,每本作业0.75元,买了X本后,找回3.5元。

等量关系:

方程:

(4)水果店运来苹果和梨一共720千克,其中苹果是270。运来的梨有多少千克?

解:设

。

等量关系:

方程:

(5)两地间的路程是455km。甲、乙两辆车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇,甲车每小时行68km,乙车每小时行多少千米?

解:设

。

等量关系:

方程:

(6)两个相邻的自然数和是97,这两个自然数的分别是多少?

解:设

。

等量关系:

方程:

(7)小明集邮28张,小明集邮的数量是小亮的3倍还多5张,小亮集邮多少张?

解:设

。

等量关系:

方程:

三、当堂检测。

(1)李明体重35千克,比爸爸的体重少15千克,爸爸的体重多少千克?

解:设爸爸的体重X千克。

等量关系:

方程:

(2)一个长方形鱼塘,周长是24米,长是7米,宽是多少米?

解:设

。

等量关系:

方程:

(3)甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?

解:设

。

等量关系:

方程:

2.

列方程解决问题。

(1)地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?

(2)果园里种着桃树和梨树共180棵,梨树的棵数是桃树的3倍,桃树和梨树各多少棵?

(3)有9个易拉罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是4.5元。每个多少钱?

四、课堂小结

这节课我们复习了什么?你学会了哪些绝招?

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