Unit 11 He can play the guitar教案和学案内容

Unit11 第1课时参考教案

一、

教材版本

辽宁师范大学出版社

四年级下册

二、

教学目标：

1.

听说读写短语：make model plans play the guitar draw pictures play chess 2.

句子What can she/he do? She/he can do…的运用

三、

教学重点：

听说读写短语：make model plans play the guitar draw pictures play chess 四、

教学难点：

句子What can she/he do? She/he can do…的运用

五、课前准备：

1..教师准备班班通/优教通Unit11第1课时参考课件

2. 教师准备班班通/优教通

第1课时热身和导入动画

六、教学过程：

Step1: Warming up(热身) 活动一

：唱一唱

建议用时：2—3分钟

老师播放班班通/优教通第1课时热身动画

Clicktoy Land大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。

Step2: Review (复习) 活动二：演一演

建议用时：2—3分钟

找学生把上节课学的Let’s act 部分表演给大家看

Step3: Presentation（呈现新课）

1.新课导入

建议用时：2—3分钟

老师播放班班通/优教通第1课时导入动画

I am drawing，引入今天的学习内容

2.学习新知识

活动三：学一学

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建议用时：7—8分钟

老师播放PPT，开始学习新知识

活动四: 玩一玩

建议用时：5—6分钟

老师把准备好的卡片发给自愿表演的同学，一个人说与卡片内容相关的话，另一个人猜猜看是什么

活动五：奖励时间

建议用时：2—3分钟

以组为单位，做课本part8部分，老师根据实际情况给予学生奖励

Step4:

Let’s play （趣味操练）

活动六：唱一唱

教学参考时间：4—5分钟

由老师教唱课本part7部分歌曲

Step5: Consolidation and extension （扩展活动）

建议用时：（5—6分钟）

活动七：知识拓展

老师播放班班通/优教通知识拓展：play的用法

板书设计：

Unit11 He can play the guitar make model plans

play the guitar

draw pictures

play chess What can she/he do?

She/he can do…

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