资料摘要
3.1.3导数的几何意义[学习目标]1.了解导函数的概念;了解导数与割线斜率之间的关系.2.理解曲线的切线的概念;理解导数的几何意义.3.会求曲线上某点处的切线方程,初步体会以直代曲的意义.[知识链接]如果一个函数是路程关于时间的函数,那么函数在某点处的导数就是瞬时速度,这是导数的实际意义,那么从函
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.1.3 导数的几何意义
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 42
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-17 15:52:00
- 来源学校
- 学校:汕头市潮阳黄图盛中学
3.1.3 导数的几何意义公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.1.3 导数的几何意义公开课教案
正文
3.1.3
导数的几何意义
[学习目标]
1.了解导函数的概念;了解导数与割线斜率之间的关系.2.理解曲线的切线的概念;理解导数的几何意义.3.会求曲线上某点处的切线方程,初步体会以直代曲的意义.
[知识链接]
如果一个函数是路程关于时间的函数,那么函数在某点处的导数就是瞬时速度,这是导数的实际意义,那么从函数的图象上来考察函数在某点处的导数,它具有怎样的几何意义呢?
答:设函数y=f(x)的图象如图所示,AB是过点A(x0,f(x0))与点B(x0+Δx,f(x0+Δx))的一条割线,此割线的斜率是
Δyfx0+Δx-fx0=. ΔxΔx当点B沿曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的极限位置为直线AD,这条直线AD叫做此曲线在点A处的切线.于是,当Δx→0时,割线AB的斜率无限趋近于过点A的切线fx0+Δx-fx0AD的斜率k,即k=f′(x0)=lim. ΔxΔx→0[预习导引]
导数的几何意义
函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f′(x0).相应地,切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).
要点一
已知过曲线上一点求切线方程
例1
若曲线y=x3+3ax在某点处的切线方程为y=3x+1,求a的值.
解
∵y=x3+3ax. x+Δx3+3ax+Δx-x3-3ax∴y′=lim
ΔxΔx→0
1
3x2Δx+3xΔx2+Δx3+3aΔx=lim
ΔxΔx→0=lim[3x2+3xΔx+(Δx)2+3a]=3x2+3a. →Δx0设曲线与直线相切的切点为P(x0,y0),
23x0+3a=3,结合已知条件,得3
x0+3ax0=y0=3x0+1,
a=1-22,解得34x=-230
3∴a=1-2. 2规律方法
一般地,设曲线C是函数y=f(x)的图象,P(x0,y0)是曲线C上的定点,由导数fx0+Δx-fx0Δy的几何意义知k=lim=lim,继而由点与斜率可得点斜式方程,化简得切ΔxΔx→0ΔxΔx→0线方程.
112,处的切线方程.
跟踪演练1
求曲线y=在点2x11-2+Δx2f2+Δx-f2解
因为Δlim=Δlimx→0x→0Δx
Δx-112,1处的切线斜率为-1,由直线的点斜式方程=Δlim=-.所以这条曲线在点x→022+Δx24411可得切线方程为y-=-(x-2),即x+4y-4=0. 24要点二
求过曲线外一点的切线方程
例2
已知曲线y=2x2-7,求:
(1)曲线上哪一点的切线平行于直线4x-y-2=0? (2)曲线过点P(3,9)的切线方程.
[2x+Δx2-7]-2x2-7Δy解
y′=lim=lim
ΔxΔx→0ΔxΔx→0=lim
(4x+2Δx)=4x. →Δx0(1)设切点为(x0,y0),则4x0=4,x0=1,y0=-5,
∴切点坐标为(1,-5).
(2)由于点P(3,9)不在曲线上.
设所求切线的切点为A(x0,y0),则切线的斜率k=4x0,
故所求的切线方程为y-y0=4x0(x-x0).
将P(3,9)及y0=2x20-7代入上式,
2得9-(2x0-7)=4x0(3-x0).
2
解得x0=2或x0=4,所以切点为(2,1)或(4,25).
从而所求切线方程为8x-y-15=0或16x-y-39=0. 规律方法
若题中所给点(x0,y0)不在曲线上,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.
1跟踪演练2
求过点A(2,0)且与曲线y=相切的直线方程.
x解
易知点(2,0)不在曲线上,故设切点为P(x0,y0),由
11-x0+Δxx01y′|x=x0=Δlim=-
x→0Δxx201得所求直线方程为y-y0=-2(x-x0).
x02由点(2,0)在直线上,得x0y0=2-x0,再由P(x0,y0)在
曲线上,得x0y0=1,联立可解得x0=1,y0=1,
所求直线方程为x+y-2=0. 要点三
求切点坐标
例3
在曲线y=x2上过哪一点的切线,
(1)平行于直线y=4x-5;
(2)垂直于直线2x-6y+5=0;
(3)倾斜角为135°. fx+Δx-fxx+Δx2-x2解
f′(x)=Δlim=Δlim=2x,设P(x0,y0)是满足条件的点.
x→0x→0ΔxΔx(1)因为切线与直线y=4x-5平行,
所以2x0=4,x0=2,y0=4,
即P(2,4)是满足条件的点.
(2)因为切线与直线2x-6y+5=0垂直,
139所以2x0·=-1,得x0=-,y0=,
32439-,是满足条件的点.
即P24(3)因为切线的倾斜角为135°,
所以其斜率为-1.即2x0=-1,
11得x0=-,y0=,
2411-,是满足条件的点.
即P24规律方法
解答此类题目时,所给直线的倾斜角或斜率是解题的关键,由这些信息得知函数
3
在某点处的导数,进而可求此点的横坐标.解题时要注意解析几何知识的应用,如直线的倾斜角与斜率的关系,平行,垂直等.
跟踪演练3
已知抛物线y=2x2+1,求:
(1)抛物线上哪一点的切线平行于直线4x-y-2=0? (2)抛物线上哪一点的切线垂直于直线x+8y-3=0? 解
设点的坐标为(x0,y0),则
2Δy=2(x0+Δx)2+1-2x20-1=4x0·Δx+2(Δx). Δy∴=4x0+2Δx. ΔxΔylim=lim
(4x0+2Δx)=4x0,
Δx→0ΔxΔx→0即f′(x0)=4x0. (1)∵抛物线的切线平行于直线4x-y-2=0,
∴斜率为4,
即f′(x0)=4x0=4,得x0=1,该切点为(1,3).
(2)∵抛物线的切线与直线x+8y-3=0垂直,
∴切线的斜率为8,
即f′(x0)=4x0=8,得x0=2,该切点为(2,9).
1.已知曲线y=f(x)=2x2上一点A(2,8),则点A处的切线斜率为(
) A.4B.16 C.8D.2 答案
C f2+Δx-f222+Δx2-8解析
f′(2)=lim=lim=lim
(8+2Δx)=8,即斜率k=8. ΔxΔxΔx→0Δx→0Δx→02.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x-y+1=0,则(
) A.a=1,b=1B.a=-1,b=1 C.a=1,b=-1D.a=-1,b=-1 答案
A 解析
由题意,知k=y′|x=0
0+Δx2+a0+Δx+b-b=lim=1,∴a=1. ΔxΔx→0
4
又(0,b)在切线上,∴b=1,故选A. 311,-,则过点P的切线的倾斜角为(
) 3.已知曲线y=x2-2上一点P22A.30°B.45°C.135°D.165°
答案
B 1解析
∵y=x2-2,
2121x+Δx2-2-2x-22∴y′=Δlim
x→0Δx1Δx2+x·Δx2x+1Δx=x. =Δlim=limx→0Δx→02Δx31,-处切线的斜率为1,则切线的倾斜角为45°∴y′|x=1=1.∴点P. 24.已知曲线y=f(x)=2x2+4x在点P处的切线斜率为16.则P点坐标为________.
答案
(3,30) 解析
设点P(x0,2x20+4x0),
fx0+Δx-fx0则f′(x0)=lim
ΔxΔx→02Δx2+4x0·Δx+4Δx=lim=4x0+4,
ΔxΔx→0令4x0+4=16得x0=3,∴P(3,30).
1.导数f′(x0)的几何意义是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,
fx0+Δx-fx0即k=lim=f′(x0).
ΔxΔx→02.“函数f(x)在点x0处的导数”是一个具体数值,不是变量,“导函数”是一个函数,二者有本质的区别,但又有密切关系,f′(x0)是其导函数y=f′(x)在x=x0处的一个函数值.
3.利用导数求曲线的切线方程,要注意已知点是否在曲线上.如果已知点在曲线上,则以该点为切点的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0);若已知点不在切线上,则设出切点(x0,f(x0)),表示出切线方程,然后求出切点.
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-17 15:52:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 42
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147462
来自:学校:汕头市潮阳黄图盛中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.1.3 导数的几何意义公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.1.3 导数的几何意义》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。