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微课《等差数列的前n项和》教学设计授课教师微课名称知识点来源知识点描述预备知识教学类型适用对象设计思路等差数列的前n项和公式是高中数学中重要内容之一,是学生学习了等差数列的定义、通项公式后,对等差数列知识的进一步学习。教学中通过生动的故事创设情境,引入新课。等差数列的前n项和两个公式是重点,获得等差
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1.1.2 四种命题教学实录及点评
未知
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关键词:1.1.2 四种命题教学实录及点评
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微课《等差数列的前n项和》教学设计
授课教师
微课名称
知识点来源
知识点描述
预备知识
教学类型
适用对象
设计思路
等差数列的前n项和公式是高中数学中重要内容之一,是学生学习了等差数列的定义、通项公式后,对等差数列知识的进一步学习。教学中通过生动的故事创设情境,引入新课。等差数列的前n项和两个公式是重点,获得等差数列的前n项和公式推导的思路方法----倒序相加法是难点
教学过程
一、
片头
二、正文讲解
内容
通过高斯故事引入新课
1、
等差数列的前n项和公式1
2、等差数列的前n项和公式2
三、结尾
自我教学
反
思
说明公式适用范围
本节课采用情境教学法、问题导入法,通过生动的故事,激发学生探究的兴趣和欲望,由浅入深,层层深入,增强学生学数学的心理体验,产生热爱数学的情感,体验在学习中获得成功。
时间
宋卫平
等差数列的前n项和
学科
视频长度
高中数学
教龄
录制时间
26
学科:数学
年级:高一
教材版本:人教版
掌握等差数列的前n项和公式
已学过等差数列的定义、通项公式
讲授型
高一年级
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