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楚雄市苍岭镇初级中学教师备课用笺课题:不等式的解集(1)主备人:程丽 授课时间:2019年3月15日 教学目标教学重难点1、理解不等式的解与解集的概念。2、探索不等式的解集并能在数轴上表示出来能把不等式的解集在数轴上表示出来。教学过程设计(学本课堂)情1、复习
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3. 不等式的解集教学评价实录
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关键词:3. 不等式的解集教学评价实录
正文
楚雄市苍岭镇初级中学教师备课用笺
课题:
不等式的解集(1)
主备人:程丽 授课时间:2019年3月15日
教学目标
教学重难点
1、理解不等式的解与解集的概念。
2、探索不等式的解集并能在数轴上表示出来
能把不等式的解集在数轴上表示出来。
教学过程设计(学本课堂)
情1、复习导入:不等式的基本性质;什么是方程的解?
境2、小明父亲给小明10元钱去超市买2瓶醋,已知每瓶醋3.5元,并许诺剩下钱的导入
可以买麻辣片(每包0.5元),问小明有多少种购买方案?
1、不等式的解; 2、不等式的解集; 自3、怎样表示不等式的解集?
主4、小结:
不等式的解有无数个解。一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个学习
不等式的解集。求不等式解集的过程叫做解不等式。
1、你能将x>5的解集表示在数轴上吗?
2、你能将x-5≤ -1的解集表示在数轴上吗?
合3、小结:不等式解集的表示步骤
作(1)画数轴
探究
(2)定点
(3))定方向,“>”向右,“<”向左.有“=”用实心点,无“=”用空心圈.
1、将下列不等式的解集表示在数轴上
(1)x-2≥ -4 (2)2x ≤ 8 展(3)-2x-2 > -10 示点2、判断正误: 拨
(1)不等式x-1>0有无数个解 ( ) (2)不等式2x-3 ≤0的解集为
x ≥ 2/3 ( )
1、求不等式3x-10≤0的正整数解 2、燃放礼花时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的达安全区域,已知导火线的燃烧速度为0.02m/s,人离开的速度为 4 m/s,那么导火标线的长度应是多少厘米?
测评
现代信息技术应用
PPT 板书设计
作业布置
1、本节的练习还需加强
2、教学步骤不够紧凑
教学
反思
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