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车村镇一中七年级数学导学案课题备课时间班级小组姓名【学习目标】3.我们的小世界杯”足球赛规定：胜一场得1. 能够找出实际问题中的已知数和未知3分，平一场得1分，负一场得0分．勇士队数，分析它们之间的等量关系，列出方程组；赛了9场，共得17分．已知这个队只输2场，2.体会列方程组比列一元一次方程容易；
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用二元一次方程解决几何问题教案1
未知
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关键词：用二元一次方程解…教案1
正文
车村镇一中
七
年级
数学
导学案
课
题
备课时间
班
级
小
组
姓
名
【学习目标】
3.我们的小世界杯”足球赛规定：
胜一场得1. 能够找出实际问题中的已知数和未知3分，平一场得1分，负一场得0分．勇士队数，分析它们之间的等量关系，列出方程组；
赛了9场，共得17分．已知这个队只输2场，2.
体会列方程组比列一元一次方程容易；
那么胜了几场?又平了几场呢? 【自学指导】
解：设勇士队胜了x场，平了y场，根据题意，自学课本34—36页例6，要求：
得（只列方程组，不求解）
1.注意认真分析题目中的等量关系；
2.灵活运用归纳中解题步骤。
【自学检测】
（重点注意列方程组能力培养）
1. 古老的“鸡兔同笼问题”“今有鸡兔同笼，
上有三十五头，下有九十四足．问鸡、兔各几【同步训练】（6分钟）
何？”
某船的载重为260吨，容积为1000 m3.现有甲、方案一：列一元一次方程（只列方程）
乙两种货物要运，其中甲种货物每吨体积为解：设有x只鸡，则有 只兔
8m3，乙种货物每吨体积为2m3，若要充分利根据题意，得 . 用这艘船的载重与容积，甲、乙两种货物应各方案二：列二元一次方程组（只列方程组）
装多少吨？（设装运货物时无任何空隙）
解： 设有x只鸡，y只兔，依题意得
比较两种列方程解应用题的方法，说明哪种方
法更好列出方程？从中你得到什么启示？
2.某班师生56人到某旅游景点参观，教师每【课后练习】
张门票8元，学生每门票5元，共付3041.
第一小组的同学分铅笔若干枝.若每人各元.问教师学生各多少人？（只列方程组，取5枝，则还剩4枝；若有1人只取2枝，则不求解）
其余的人恰好每人各可得6枝，问同学有多少解: 设教师x人，学生y人.根据题意，得
人？铅笔有多少枝？
1 7.4实践与探索1
课时编号
组长签字
17
主
备
人
领导签字
2.现要加工400个机器零件，若甲先做1天，然后两人再共做2天，则还有60个未完成；若两人齐心合作3天，则可超产20个.问甲、乙两人每天各做多少个零件？
4.某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工后上市销售.该公司的加工能力是：每天可以精加工6吨或者粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天粗加工，几天精加工，才能按期完成任务？如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元，精加工后为2000元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元？
3.
篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分.某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得40分，那么这个队胜负场数分别是多少？
2
【我的收获】
【我的纠错】
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