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17*《汤姆.索亚历险记》教学设计教学目标1.了解《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。2.初步了解汤姆•索亚的历险经历,感知他的性格特点。3.了解名著的主题思想和艺术特色。学习者特征六年级同学已经具备初步阅读和概括主要内容的能力,知道如何浏览,具

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梗概教案1

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梗概教案1

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17*《汤姆.索亚历险记》教学设计

教学目标

1.了解《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。

2.初步了解汤姆•索亚的历险经历,感知他的性格特点。

3.了解名著的主题思想和艺术特色。

学习者特征

六年级同学已经具备初步阅读和概括主要内容的能力,知道如何浏览,具有一定的默读思考的能力。

教学重难点分析及解决措施

1、了解《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说的梗概,通过浏览找关键词来理清梗概所介绍这本小说的人物、环境,利用自主合作的形式梳理梗概所介绍的情节。

2、浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。

教学过程(黑体、小四)

教学反思

1、本文是一片略读课文,所以学习的时候要尽量的放手让孩子们运用自己在学习精读课文时学到的方法去读书和学习,这节课同学们在这一点上得到了练习。

2、从课堂上孩子们的参与情况来看,大家能够专心听讲,大胆发言积极参与互动,积极同参与讨论。

3、多媒体的使用包括课件中让孩子去拖动近义词,使用聚光灯,使用小白板,使用视频的播放大大提升课课堂的效率。

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关于本教案的常见问题

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