百分数的意义ppt课件教学实录｜教案在线预览

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百分数的意义【教学内容】教科书第1~3页例1,课堂活动第1题及练习一1~4题。【教学目标】1.让学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别。2.在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。3.使学生感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：百分数的意义

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2018-04-18 21:46:00

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学校：重庆市荣昌区广顺小学

百分数的意义ppt课件教学实录

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2018-04-18 21:46:00

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关键词：百分数的意义ppt课件教学实录

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百分数的意义

【教学内容】

教科书第1~3页例1,课堂活动第1题及练习一1~4题。

【教学目标】

1.让学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别。

2.在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。

3.使学生感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣。

【教学重点】

理解百分数的意义。

【教学准备】

教具:多媒体课件。

学具:学生收集的生活中的百分数。

【教学过程】

一、联系生活,引入新课

(1)师:同学们,你们去过三峡吗?你们对三峡了解吗?生回答。

(2)由“长江三峡库区的自然状况”引出百分数。师:生活中有哪些地方还用到了百分数呢?生思考回答。

人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢?这节课咱们就一起来研

究。(揭示课题)板书:百分数的意义

师:你想了解百分数的哪些知识?

二、自主探索,学习新知

1.认读百分数。

1% 17.4% 100% 2.理解百分数的具体含义

(1)出示例1:星星小学六年级共有学生100人,其中男生40人,女生60人,男生人数占全年级人数的百分之几?

生自主思考,列式计算:40÷100=40/100=40% (2)分析:男生占40%表示的意义。分母100表示什么?40呢?

40%是什么数与什么数比较的结果?

40%表示男生人数占全年级人数的百分之四十。(3)女生人数占全年级人数的百分之几呢?(60%) 女生人数是男生人数的百分之几?列式:60÷40=60/40=150%

60%、150%的意义又该怎样理解?

60%表示女生人数占全年级人数的百分之六十。 150%表示女生人数占男生人数的百分之一百五十。刚才我们了解了每一个具体的百分数的含义,那么现在你能用自己的话说一说百分数表示什么意义吗? (先独立思考,再小组交流)

师总结:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫百分率或百分比。

2.结合身边的实例分析,进一步理解百分数的意义出示表示几种蔬菜的胡萝卜素含量的信息。

(1)说一说其中每个百分数表示的意义。

(2)体会百分数的优点,观察比较这组数据,你能发现什么?

(3)情感目标教育渗透。看到这组数据,你有什么感想?想对同学们说什么?

(4)按一定顺序将以上百分数排列起来。

3.课堂活动:结合实际例子,说百分数的意义

三、拓展应用,促进发展

1.汇报自己手中收集的百分数

四人小组汇报自己收集的每个百分数的意义。

2.写百分数

(1)百分数该怎么写呢?(学生观察,教师示范)教师:先写什么?再写什么?写时要注意什么?

(2)书写比赛。(让学生在20秒的时间内写百分数,看谁写得又快又好。)

如果老师要求完成的任务是写10个,能用一个百分数表示自己完成的情况吗?教师:如果写11个,能用百分数表示吗?

四、回顾总结

教师:今天这节课你有什么收获?你能用百分数总结这节课的收获吗?

关于本教案的常见问题

Q：百分数的意义ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百分数的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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