资料摘要

Unit6 How do you feel?B Let’s learn& Play card games一、教学内容:Unit6 How do you feel? B Let’s learn& Play card games二、教学目标:1、学生能听、说、读、写单词和词组:see a doctor,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:B
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
201
下载次数
0
更新时间
2018-04-29 20:55:00
来源学校
学校:汕头市澄海塘西小学

B优秀教案

未知
2018-04-29 20:55:00
201
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

B优秀教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:B优秀教案

正文

Unit6 How do you feel?

B Let’s learn& Play card games

一、教学内容:Unit6 How do you feel? B Let’s learn& Play card games

二、教学目标:

1、学生能听、说、读、写单词和词组:see a doctor, wear,more,deep,breath, take a deep breath,count,count to ten.

2、能够听、说、认读句子:What should I do? You should…并能在实际情境中正确使用。

三、教学重点和难点:

教学重点:能听、说、读、写单词和词组:see a doctor, wear,more,deep,breath, take a deep breath,count,count to ten.。

教学难点:能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议。

四、教学准备:PPT、图片、声音。

五、教学过程

Step1: Warm-up

1.Let’s sing:If you are happy,clap your hands.

2.Let’s chant:sad,sad,you are very sad.

angry,angry,I’m angry.

Worried,worried, Tom is worried.

afraid,afraid,she’s afraid.

happy,happy,happy every day!

3. Free talk

Step2: Presentation

1.Lead in:Four different situations.

(1) Learn new words.

(2) Sentence:You should….

Step3. Practice

(1) What’s missing?

(2) Bomb.

(3)Make a dialogue.

(4)Practice

Step4. Summary.

Step5. Homework.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-29 20:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 201
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35292

来自:学校:汕头市澄海塘西小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:B优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。