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习作:中国传统节日教学目标:1.了解中国传统节日的起源及节日活动。2.通过春节这一特定节日领悟中华传统文化的厚重。3.感悟不同节日的习俗的起源、活动过程和深厚的民族氛围。培养学生的爱国主义情怀。教学重点:了解中国传统节日的起源、风俗。感受中国厚重的民族文化。教学难点:培养学生对祖国文化的热爱。教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-11 13:43:00

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学校：通江县杨柏镇太平小学

习作优质课教案推荐

未知

2018-06-11 13:43:00

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关键词：习作优质课教案推荐

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习作:中国传统节日

教学目标:

1.了解中国传统节日的起源及节日活动。

2.通过春节这一特定节日领悟中华传统文化的厚重。

3.感悟不同节日的习俗的起源、活动过程和深厚的民族氛围。培养学生的爱国主义情怀。

教学重点:

了解中国传统节日的起源、风俗。感受中国厚重的民族文化。

教学难点:

培养学生对祖国文化的热爱。

教学过程:

回忆本单元所学四篇关于描绘传统文化的课文。用“先······接着······然后······最后”用上“过春节”、“听藏戏”、“逛民居”、“游新疆”简要口述本单元所学内容。(目的在于对本章节内容一个简单回顾,锤炼语言组织和表达能力)

指名反馈中国传统节日有哪些?任务分解:分组讨论各个传统节日将开展那些活动。简述这些节日的目的和意义。小组选拔人员在班上展示本组交流成果。

借助小组交流成果、课件和已有生活经验重点对春节、元宵、端午和中秋等传统节日必做的事班上集体交流。

根据个人意愿自主确定写作范围,任选一个传统节日展开创作。不作统一要求。

师生一起交流习作要求和创作注意事项。(认真研读习作六点要求)

创作与修改:(个人独立创作、小组循环拜读他人作品,说出优点,指出不足,研究如何修改不足之处,推选出小组优秀作品)展评:小组优秀作品班上集中展示,互评,师点拨,美文展示。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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