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《汤姆.索亚历险记》教学设计教学目标知识与技能1、了解这部小说的梗概,浏览精彩片段,激发阅读原著的兴趣。2、快速阅读,概括主要内容,了解汤姆.索亚的历险经历,感知他的性格特点。过程与方法1、通过摘抄、写心得等形式,加深对作品的理解。2、把梗概和精彩片段对比阅读,激发对原著的兴趣。情感态度与价值观关注

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梗概优质课教案

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梗概优质课教案

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《汤姆.索亚历险记》教学设计

教学目标

知识与技能

1、了解这部小说的梗概,浏览精彩片段,激发阅读原著的兴趣。

2、快速阅读,概括主要内容,了解汤姆.索亚的历险经历,感知他的性格特点。

过程与方法

1、通过摘抄、写心得等形式,加深对作品的理解。

2、把梗概和精彩片段对比阅读,激发对原著的兴趣。

情感态度与价值观

关注人物命运,学习汤姆敢于探险、追求自由的精神。

重点:

在快速阅读中把握主要内容,通过精彩片段与梗概对比阅读,激发阅读原著的兴趣。

难点:

感知人物的形象与精神。

课时安排:两课时

第一课时:学习梗概部分

教学过程

一、激趣导入

你们爱玩吗?爱玩是小孩的天性。冒险更是男孩的梦想。有一部长篇小说,主人公惊心动魄的经历连大人也羡慕不已。今天,我们就和他一起去冒险吧。

二、学习梗概

1、快速浏览梗概,说说主要写了什么。

2、汤姆经历了几次冒险?分别是什么?

3、在这些冒险中,你觉得最惊险的是什么?

4、同桌讨论,集体交流。

三、浅显探讨

1、梗概中,汤姆给你留下怎样的印象?

2、你觉得这部小说值得一读吗?

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