资料摘要
《汤姆.索亚历险记》教学设计教学目标知识与技能1、了解这部小说的梗概,浏览精彩片段,激发阅读原著的兴趣。2、快速阅读,概括主要内容,了解汤姆.索亚的历险经历,感知他的性格特点。过程与方法1、通过摘抄、写心得等形式,加深对作品的理解。2、把梗概和精彩片段对比阅读,激发对原著的兴趣。情感态度与价值观关注
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梗概优质课教案
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关键词:梗概优质课教案
正文
《汤姆.索亚历险记》教学设计
教学目标
知识与技能
1、了解这部小说的梗概,浏览精彩片段,激发阅读原著的兴趣。
2、快速阅读,概括主要内容,了解汤姆.索亚的历险经历,感知他的性格特点。
过程与方法
1、通过摘抄、写心得等形式,加深对作品的理解。
2、把梗概和精彩片段对比阅读,激发对原著的兴趣。
情感态度与价值观
关注人物命运,学习汤姆敢于探险、追求自由的精神。
重点:
在快速阅读中把握主要内容,通过精彩片段与梗概对比阅读,激发阅读原著的兴趣。
难点:
感知人物的形象与精神。
课时安排:两课时
第一课时:学习梗概部分
教学过程
一、激趣导入
你们爱玩吗?爱玩是小孩的天性。冒险更是男孩的梦想。有一部长篇小说,主人公惊心动魄的经历连大人也羡慕不已。今天,我们就和他一起去冒险吧。
二、学习梗概
1、快速浏览梗概,说说主要写了什么。
2、汤姆经历了几次冒险?分别是什么?
3、在这些冒险中,你觉得最惊险的是什么?
4、同桌讨论,集体交流。
三、浅显探讨
1、梗概中,汤姆给你留下怎样的印象?
2、你觉得这部小说值得一读吗?
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