立体图形教学设计方案
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立体图形教学设计方案
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关键词：立体图形教学设计方案
正文
立体图形的整理复习
教学内容:复习立体图形的认识、特征、表面积和体积以及相关应用。
教学目标:
1、牢固掌握长方体、正方体、圆柱体和圆锥体的特征,弄清它们之间的区别和联系。
2、能进一步分清表面积和体积两个概念的不同含义,熟练掌握这几种立体图形表面积的计算方法和体积的计算公式。
3、能运用有关知识灵活地解决实际问题。
4、继续培养学生的空间观念和解决问题的能力。
教学重点:
1、系统地归纳总结立体图形的知识
2、能运用所学知识,熟练地进行立体图形的侧面积、表面积、体积等的计算。
教学过程:
一、谈话引入
今天,我们一起复习图形的认识与测量。
二、复习知识
1、复习长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征。
2、复习长方体、正方体、圆柱的面的测量与计算。
3、复习长方体、正方体、圆柱的体积的推导计算。
4、长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的相关计算(用字母表示)
5、介绍容积。
6、表面积、体积、容积的对比。
以上由学生讨论汇报
三、练习巩固
1、判断辨别知识
2、选择题
3、学生完成基础题,集体汇报指正,学生评价,师指导。
四、拓展提升
学生独立练习,完成作业。
检查作业情况。
针对难点讲解。
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来自：学校：龙凤乡宝合小学
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