我的家在日喀则ppt课件配套教案内容

我的家在日喀则1

教学目标

1、通过学习，能准确表现歌曲《我的家在日喀则》。

2、欣赏《在北京的金山上》让生了解藏族歌舞音乐的风格，培养学生喜爱藏族文化和藏族歌舞艺术的兴趣。

3、培养对家乡的热爱的感情。

4、能用打击乐器为歌曲伴奏，会几个简单的藏族舞蹈动作。（踢踏步和甩袖）

教学重难点

1、用饱满的情绪、轻快的声音，有感情的演唱歌曲。

2、用打击乐准确的为歌曲进行伴奏。

教学准备

多媒体（

藏族图片、歌曲《在北京的金山上》《我的家在日喀则》及合唱版）

打击乐器（三角铁2个、串铃5个、响板）

录音机

教学过程

一、 组织教学

：师生问好

二、

情景导入

1、师：同学们，我们的家乡青神美吗？生：美。师：美在哪里谁来说说？生：。。。。。。。。。。。。。。。。。

师小结：同学们说得真不错，青神美的地方还有很多，比如，这里不仅是竹编之乡，而且还是大文豪苏东坡初恋的地方，我们为自己

是青神人而感到骄傲。（我们的家乡非常美丽，是个有山有水的好地方，这里有着勤劳的人民，我们感到非常的骄傲）

2、出示藏族小朋友的图片

师：看到同学们刚才这么开心、

自豪的介绍自己的家乡，有位藏族小朋友——小瓦多，他也想来介绍介绍，听听他的家在哪儿？

① 听音乐《我的家在日喀则》② 学生回答（在日喀则）

③

师总结：（出示课件）日喀则在西藏自治区，是西藏的第二大城市，那里有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。日喀则在藏语中的意思是

“最好的庄园”。

三、学习新知

1、介绍藏族

师：小瓦多拍了许多家乡的照片，想不想看看，（学生：想）好，就让我们一起去瞧瞧藏族的风光吧。（播放课件）

①风景图片（播放背景音乐 韩红《家乡》）

看！这里有蓝蓝的天空，高高的雪山。瞧！这里有成群结对的牦牛，还有美丽的布达拉宫。这个是藏族有名的酥油茶、青稞酒，洁白的哈达是西藏最常见的一种礼仪用品，主要功能在于表达祈福、尊敬、友谊、真诚。

②服饰文化

介绍：藏族人喜欢佩戴手饰，还喜欢用牦牛角做成许多装饰，他们喜欢身穿长袖短褂，外面套着宽大的长袍，脚穿牛皮长靴。

3藏族舞蹈

介绍：藏族人个个能歌善舞，热情奔放。藏族的民歌抑扬顿挫，悦耳动听，唱歌时也会伴着各种形式的舞蹈。

④宗教

介绍：藏族信仰佛教，又俗称喇嘛教。

教师小结：刚才同学们在了解藏族时听得很认真，小瓦多的家乡美吗？（学生：美）藏族人能歌善舞，热情好客，给我们留下了深刻的印象，今天我们就一起来跟着小瓦多学唱藏族歌、学跳藏族舞，准备参加藏族的盛大聚会。好不好。

四、歌曲教学

1、过渡语：小瓦多今天给我们带来一首好听的藏族民歌《我的家在日喀则》一起来听听。

师：听了这首歌你有什么感受？学生：

师：这是一首四二拍的藏族民歌，我们一起打着节拍再听一遍。

2.、学习歌曲

（1）用走、跑唱准节奏

师：这首歌速度很快，下面我们放慢速度，用走、跑读一遍节奏。

A、全班齐读

B、抽一个人读

（2）熟悉歌词

师：真棒，读得非常准确，我想考考你们，换成歌词来读，有没有信心把节奏读准呢？试一试。

A、师问生答

B、女生问男生答

（3）学唱歌词

师：孩子们真聪明难不倒你们，跟着琴用“NU”小声唱一遍。

加上手势再唱一遍。

师：我们换成歌词来一遍，生唱，再来一遍，加上手势。

师：唱得真棒！！找找歌词中哪个地方意思不理解？

生：“阿索阿索马里拉”

师：“阿索阿索马里拉是歌曲中的衬词，有了这些衬词，就更能表现人们高兴、愉快、赞美，禁不住放声歌唱的心情。也更具有藏族民歌的特色了。现在你明白了吗？

师：小瓦多的家乡这么美同学们想想我们应该带着什么样的心情来唱这首歌呢？

生：高兴、自豪

师：那我们四个组来比赛，看看哪个组唱得高兴，自豪。老师要送出小红花。

师：你们唱得好吗？老师觉得很不错。

五：用打击乐器伴奏

师：为了让我们的歌曲听起来更丰富，今天老师还带来一些打击乐器，等会儿请学得最好的孩子来伴奏。

A、学生跟老师将三种节奏打一遍。

B、一个组唱，其余三个组各打一条节奏。

C、抽几个人上台展示

六、学习藏舞

师：《我的家在日喀则》还是藏族的一首踢踏舞曲。就让我们一起学一学藏族舞蹈。

①基本动作颤膝

两手叉腰，膝盖随着音乐上下颤动

②点踏动作

第一拍右脚向前上方迈一步，第二拍右脚向后迈一步，左脚随着节奏原地走动，再右脚左脚旁边各一步。

加入伴奏音乐《我的家在日喀则》，随着音乐律动

七、合作表演

1、师：动听的歌声与舞蹈结合起来肯定很完美，相信你们肯定能做到。（全体学生边唱边表演）

2、邀请几位藏族的小朋友表演，戴上藏族的头饰

舞蹈，其他小朋友演唱

3、教师拿出洁白的哈达。献哈达的舞蹈动作（右脚向前并将脚后跟着地，左脚膝盖弯曲，人向前弯腰鞠躬）

4、全体学生一起学做献哈达的舞蹈动作

八、小结（欣赏自己家乡的风景图片）

小朋友们，时间过得真快，一转眼马上要下课了，来到西藏学了不少的本领吧，希望小朋友们和小瓦多一样，热爱自己的家乡，歌唱自己的家乡！最后祝小朋友们“扎西德勒”。