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2、前滚翻教学创新设计｜教案在线预览

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关键词：2、前滚翻教学创新设计

正文

杨浦区翔殷路小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

教学

目标

课时序

间

一

1 1、滚翻：前滚翻4—2 2、综合活动：动动乐1—1

人数

组班形式

35 自然班

日期

周次

重点

难点

蹬地快速

保持团身不松懈

执教

课次

庞丹丹

1、初步掌握前滚翻的动作方法，滚翻时做到蹬地快速，保持身体不松懈。

2、提高滚翻能力及促进柔韧、协调、灵敏的发展。

3、养成积极参与体育健身活动、小组合作、互帮互学的习惯，在滚翻活动中感受动作美带来的乐趣。

教学

内容

课堂常规：

运动负荷

次时强数

间

度

教与学的活动

组织与队形

○○○○○○○○

○○○○○○○○○

●●●●●●●●●

▲

○○○○○○○○

12. 师生问好

一

’

4.安全教育

1. 整队

◎问好，宣布内容，安全教育

◇问好，注意力集中，认真听讲

☆

快、静、齐

3. 宣布课的内容

二

2反口令游戏：

’

（复习原地转法）

26 0◎讲解游戏要求，组织游戏

小

◇认真听，集中注意力

☆转法正确，反应迅速

○○○○○○○○○

●●●●●●●●●

▲

”

◎请学生领操，适时领做。

○○○○○○○○

○○○○○○○○○

●●●●●●●●●

▲

3三

’

热身活动：

韵律操

◇认真做热身操。

☆积极热身

1 3 中

评价：主动领操的同学奖章一颗。

德育渗透点：敢于展示自我，

咏享经典文化。

1.游戏：猜数字

方法：慢慢提臀完成从屈腿撑到直腿撑的动作，同时低头收颌靠锁骨，猜体前学生伸在臀部上方的数字。

◎讲解游戏方法，组织学生游戏。

◇听老师口令分组练习3-4次。

4◎巡视指导，提示动作。

-1 小

散

点

◇再练习，互相纠错。

6 ☆提臀、低头收颌

德育渗透点：互帮互助。

◎启发学生从斜垫高处进行前滚翻练习，巡视帮助。

◇带着问题进行小组学习。

2.脚站在斜垫高处，做前滚翻成直腿坐练习

4-6 2 ◎小结，引导学生发现滚翻时脚蹬小地要速度快。

中

◇和教师一起总结学习。

◎组织学生再练习，巡视指导。

◇再练习。

▲

1前四

5 滚’

翻

☆认真学练，蹬地快速

德育渗透点：培养合作学习能力。

3.脚站在斜垫高处，做前滚翻成屈腿坐练习

◎启发学生思考前滚翻成屈腿坐，讲明练习要求，组织学生练习。

◇观察教师示范，学练前滚翻成屈4小

腿坐。

-2 ◎巡视指导。

中

◎请学生展示，表扬，小结。

6 ◇积极进行展示

☆认真学练，团身要紧。

德育渗透点：敢于展示。

◎讲解游戏规则方法，请学生分成4组按照提示进行场地布置。

◇认真听，协作布置场地。

学

生

同

上

学

生

综合1．智勇闯关

活1动五

2 ：’

动动乐

2．自由享乐

2-3 ◎◇进行练习和比赛

3 中

◎改变游戏规则，组织比赛。

◇新规则下进行比赛。

◎◇小结，表扬。

☆认真听与遵守规则，安全比赛。

德育渗透点：守则意识和能力。

◎引导学生器材的多样用法，请学1-2 生选择自己喜欢的方式进行活动。

3 中

◇思考，自由活动。

◎巡视，提示安全。

☆安全、文明进行活动。

散

点

1放松活动：

六

’

畅想拉伸

七

1小结讲评

’

◎引导学生放松身心。

41 0小

◇在引导下进行全放松。

☆充分放松身心

”

散

点

◎回忆内容，小结，表扬，呼别。

◇说感受，呼别，归还器材。

四列横队

场垫子：8个

地斜坡：8个

器呼啦圈：8个

材

安全

保障

预计

1、场地检查

2、安全教育

3、不断提示

练习密度

全课

42.9% 强度

中

内容主题

31.4% 课后小结

资料摘要

2、前滚翻教学创新设计