7 请让我来帮助你ppt课件课堂实录

《请让我来帮助你》教学设计

刘楠楠

2018年3月27

教学目标

1、感受身边朋友对自己的关心、帮助、鼓励，表达对他们的感激之情。

2、通过活动，营造爱的氛围，让学生初步学会帮助别人，体验付出的快乐；

3、懂得大家互帮互助，爱心就会被传递的道理。

教学重难点

1、重点：知道在别人需要帮助的时候，要主动给予关心和帮助。

2、难点：明白爱是相互的，自己接受别人爱的同时，也要付出爱。

课时划分：一课时

教学过程

一、（播放音乐）激趣导入：

孩子们，你们看一看一下老师今天的心情怎样 ？

（开心、高兴）。是啊，因为别人的帮助，让我感到很温暖。我的脑海里不由自主的想起了这首歌——《学习雷锋好榜样》。

设计意图： 老师通过自身的经历，引发学生明的共鸣，让学生回忆起自身的经历。

二、引出话题、

1、师：同学们，在你们的身上是不是也发生过别人来帮助你的事例？谁能勇敢的来说一说。

设计意图：让学生主动交流别人帮助自己的事例，在交流中感受别人对自己的友爱。

师总结:是啊，当自己需要帮助时，如果有人能够伸出手，献出爱心，那该是多么美好的事情啊，对于别人的帮助，我们要珍惜，并且心存感激，及时表达我们感激之情

2、引领示范：让学生阅读书本32-33面的内容，激发学生表达感激之情的愿望。

师：对别人的帮助，我们要心存感激，表达谢意。

师：我们应该对帮助自己的人说一声“谢谢”，同学们最想感谢的人是谁？

把自己最想感谢的人写你们的爱心卡片上。

设计意图：通过让学生对关心、帮助过自己的人表达谢意，引导其学会感恩，学会表达对他人的感谢之情。

你有困难我来帮

1、游戏：小小搬运工。

设计意图：让学生感受在别人遇到困难时，自己多么想伸出援助之手。

2、采访交流

师：让这几名学生来说说被帮助时和帮助别人时的不同感受。

设计意图：让学生感受“赠人玫瑰，手有余香”的精神境界。让学生明白我们帮助了别人，把爱洒向周围的人，就能把快乐留给自己。

三、爱的传递

1、课前，老师让同学们回忆自己帮助别人的事情。现在请你们在小组内交流交流，请每一位同学都要说一说自己助人的故事。

组内交流: 学生汇报

教师：能够帮助身边的人，我们的心情是怎样的？请学生来说一说。

设计意图：让学生体会互帮互组带来的情感体验，明白我帮你、你帮他、他帮比尔，大家互相帮助，爱心就会被传递的道理。

2、、观看视频、图片（情感升华）。

三、课后践行，引领生活

这节课同学们表现的真棒。在今后的学习生活中，当别人遇到困难时，请伸出你热情的双手，大声地说出：“请让我来帮助你”！

我们班的每一位同学都是一颗爱心小种子，就让我们走出课堂，走出校园，把爱的种子播撒出去。 板书设计

爱的传递