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关键词：2、投掷轻物优质课教案整理

正文

让球飞起来

——“一年级投掷轻物”课的设计说明

青教院附小

姚沉起

一、指导思想

坚持以学生为主体，通过教师对教材的深度分解、游戏的设计等手段，让学生有兴趣并较容易的掌握知识与技能。学生通过本节课的学练，每个人在原有基础上能够学到新本领，取得新进步。

二、相关分析

小学投掷教材，是根据《课程标准》中的基本内容1要求设计的。以掌握基本技能为学习的主要目的。根据实际本节课选择投掷海绵球，作为本课的学习主题。学生的学习建立在已有的动作经验之上，所以，投掷教学上手比较容易。但是，投掷教材对身体协调配合要求较高，所以，教师对正确动作要领的教学显得尤为重要。并且要很好的处理枯燥的技术教学跟培养学生对运动兴趣之间的矛盾。本课是单元中的第一课次。因此，在学习的过程中，重点关注在原有基础上的点滴进步，保护好学生学习的积极性。

三、学习目标

1、学习投掷轻物海绵球，了解怎样让球飞起来的运动知识，初步掌握动作要领。

2、发展身体的协调素质，增强上肢力量，提高运动的能力。

3、乐于参与投掷学习的活动，体验运动乐趣。培养团队合作精神。

四、重点难点

重点：自然挥臂

难点：肩上快速挥臂

五、重难点学习策略

1、分层练习法激发学生学习兴趣

在主教材导入中，安排了“打地鼠”的小游戏，潜移默化的体会自然挥臂，快速出手的动作。然后再出示并新授主教材的动作要领，要领我根据学生特点，编了上口的4句儿歌：握紧小拳头，举手在肩头，快速向前挥，球在空中飞。让学生边念儿歌，边掌握动作要领。要掌握动作技能，必须要有大量的练习，我才用分散练习（体会动作）、集中练习（检验所学）、集中游戏（巩固所学）。把枯燥的技术练习，分解成趣味化的各种分层练习。

在综合活动中，我设计了游戏“春播秋收”，小组成员只有齐心协力，灵活机智，才能顺利完成游戏，富有挑战。游戏的设计也充分考虑了全面锻炼学生身体，培养团队合作精神等核心素养。并且，与学校的气象季挂钩，理解气象中春天播种，秋天收获的现象。

2、围绕主题、辅助手段丰富

根据一年级学生的年龄特点，对主教材的教学我采用了丰富的教学手段。纵观整个教学流程，准备部分的编排中，我加入跟音乐慢跑，自编韵律操。新颖的编排让学生注意力一下子集中起来。新授内容时，也是围绕重点难点，通过对教材的深度发掘，用游戏化的教学，让学生跟着由易到难的节奏，自然的较轻松的学到本领。

五、问题预计

1、在活动中，特别是投掷教学，安全教育很关键，特别是分散活动中，可能会有横冲直撞的不安全情况，一定要及时发现，及时教育。

2、从主教材到综合游戏，全部是第一课次的新授内容，学生对练习方法（游戏方法）的理解，有一定的难度，教师的讲解以及学生的听讲，这些相关元素的配合，有待课堂呈现，发现问题，及时解决。

资料摘要

2、投掷轻物优质课教案整理

2、投掷轻物优质课教案整理

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文档信息

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配套课件

2、投掷轻物PPT课件和板书设计及设计说明

2、投掷轻物优秀课件

2、投掷轻物PPT课件和第二课时教学实录

2、投掷轻物教案PPT课件

2、投掷轻物PPT课件和第二课时教学实录

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关于本教案的常见问题

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