1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学评价实录｜教案在线预览

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《握拍方法、准备姿势和击球部位》课时计划水平二授课班级：古城小学三（3）班授课者：殷守玉教材内容：握拍方法、准备姿势和击球部位教学目标部分开始部分1、认知目标：了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则。 2、技能目标：掌握乒乓球的基本握拍和准备姿势的技术要领，初步了解击球部位的概念3、情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.握拍方法、准备姿势和击球部位

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2018-05-28 10:39:00

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学校：全椒县古城小学

1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学评价实录

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关键词：1.握拍方法、准备�…教学评价实录

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《握拍方法、准备姿势和击球部位》课时计划

水平二

授课班级：古城小学三（3）班

授课者：殷守玉

教材内容：握拍方法、准备姿势和击球部位

教

学

目

标

部分

开始部分

1、认知目标：了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动的简单规则。

2、技能目标：掌握乒乓球的基本握拍和准备姿势的技术要领，初步了解击球部位的概念

3、情感目标：对乒乓球运动产生兴趣,乐于参与乒乓球运动的练习。培养学生队员的爱国情怀。

课的内容

一、课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

3、宣布内容

4、检查服装

5、安排见习生

教师活动

教法：

教师检查学生站姿。

提示学习习惯：

听讲：哨响站稳看老师。

练习：明确要求再行动。

礼仪：合作互助。

教师提示报数、变队要领。

要求：节奏清楚，变队整齐。

教法：

1、

提示学生拿垫子的方法及要求

2、

教师领操简单提示操的要领（巡视）

3、

教师随时表扬学生的表现

要求：活动幅度大，节奏清晰，动作规范。

学生活动

学法：

学生听教师口令完成动作。

听清，明确课堂学习习惯。

学生依据要领完成动作。

学法：

1学生快速取垫子。

2 认真模仿教师动作，针对提示改进动作。

3、学生在教师的激励下认真练习。

次数

1-2 2-3

4* 8

时间

3分钟

组织队形

学生站成四列横队

ΔΔΔΔΔΔ

ΘΘΘΘΘΘ

准备部分

一、徒手操：1、扩胸运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、弓步压腿

5、体前屈

6、踝、腕、膝、腰关节

6分钟

基本部分

教师带领学生进入乒乓球室。

看齐，带队进入

室内乒乓球室

二、体育常识:通过国球的介绍，乒乓球运动的讲解中国乒乓球的概况

的发展

三、乒乓球最基

本技术的简单教师书写

讲解与练习

1、板书课题。

让学生讨论乒乓球2、组织学生分的好处

组交流、讨论。

3、球拍介绍，教师示范，通过胶皮变化发展，讲述以及握法讲解中国乒乓球队的发示范与练习

展与革新

4、出示三种球

拍(板、胶皮、直握和横握的介绍海绵),通过球和教授握拍的方法

拍的演变讲解教师巡视给予个别生辅导。

乒乓球运动的基本站位的介绍与发展。

注意事项

5基本站位姿势通过示范，观察击以及注意事项

球后乒乓球线路变6、击球部位介化

绍

一、队列练习:1、教师领做作业示范

要求：动作舒展节拍准确。

2、

小结课堂情况

3、

组织学生收拾器材

有序进入乒乓球室

认真听讲

体验握拍的感觉

认真观看学生、教师示范，积极回答问题

了解怎们站位最好

认真观察与听讲

1、

仔细观察老师动作。

2、教师小结本课情况，表扬同时提出问题，及改进办法，布置作业。

3、收拾器械，师生再见。

1-2

18- 20分钟

7- 10

结1、

布置作业

束2、小结

部3、收拾器材

分

4、下课，师生再见

预计平均心率：120次/分--130次/分。

预计练习密度：20%-30%。

授课时间：2018年5月23日

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍方法、准备姿势和击球部位教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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