唱 《小白船》优秀教案

小白船

【课程】小学音乐

【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本

【内容】三年级第一学期第一单元

【主要教学内容】

1.

歌曲《小白船》

2.

音乐知识：齐唱与合唱

【教学重、难点】

1.

教学重点：学生能以柔美、连贯的声音演唱歌曲

2.

教学难点：能唱好歌曲中的高音旋律，表现三拍子的韵律。

【教学目标】

1.

学唱歌曲《小白船》，感受歌曲优美的情绪，体验少儿对神秘宇宙的丰富想象，对美好生活的追求。

2.

以饱满的情绪、初步学唱歌曲《小白船》，感受3/4拍的节拍特点。能分组合作创编节奏，并用各种方法表现3/4拍的韵律特点。

3.

学会用体验、合作等学习方法，在听、唱、创、律动等多种音乐实践活动中，初步学唱歌曲，感受3/4拍的韵律特点，体验合作的乐趣。

【教学过程与步骤的解析】

一、教学常规

1.

律动

、节奏练习

2.

师生问好

二、学唱歌曲

（一）感受歌曲 1．儿歌导入《小小的船》 师：小小的船，两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天

问： 有这样一只小白船，它在夜空中翱翔，在银河里飘荡，我们一同聆听这首歌曲《小白船》感受歌曲的情绪，带给你怎样的感受？使你联想到了些什么？

2．听录音范唱 感受歌曲

情绪

3．再次聆听，感受节拍

问：你能根据歌曲的强弱规律，听出歌曲的节拍吗？

4. 认识并了解3/4拍的含义

5. 用小乐器表现3/4拍，为歌曲伴奏

（二）学唱歌曲旋律

1．揭示课题，人文介绍

《小白船》，原名“半月”（반달），创作于1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，由朝鲜作曲家尹克荣（윤극영）作词、作曲，被译成中、日两国语言，在中国与朝鲜半岛广为流传。1950年被译为中文。

2．用“lu”模唱 注意：声音轻，位置高

3. 看歌谱 学：连线——延音线

圆滑线

4．视唱歌谱 要求：附点二分音符、延音线

时值唱足

5．完整视唱 要求：注意呼吸记号

（三）学唱歌词

1．聆听范唱（FLASH） 找找你觉得最美的一句

2．朗读歌词（出示歌词）

3．轻唱歌词，找出难点

4．完整唱一唱

二．拓展

1．导入

2、观看朝鲜舞蹈视频

3．学跳朝鲜舞

4．全体展示，出教室