唱《小白船》优秀教案｜教案在线预览

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小白船【课程】小学音乐【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本【内容】三年级第一学期第一单元【主要教学内容】1.歌曲《小白船》2.音乐知识：齐唱与合唱【教学重、难点】1.教学重点：学生能以柔美、连贯的声音演唱歌曲2.教学难点：能唱好歌曲中的高音旋律，表现三拍子的韵律。【教学目标】1.学唱歌

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所属课文：唱《小白船》

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2021-02-27 09:32:32

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学校：上海市杨浦区杭州路第一小学

唱《小白船》优秀教案

未知

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关键词：唱《小白船》优秀教案

正文

小白船

【课程】小学音乐

【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本

【内容】三年级第一学期第一单元

【主要教学内容】

歌曲《小白船》

音乐知识：齐唱与合唱

【教学重、难点】

教学重点：学生能以柔美、连贯的声音演唱歌曲

教学难点：能唱好歌曲中的高音旋律，表现三拍子的韵律。

【教学目标】

学唱歌曲《小白船》，感受歌曲优美的情绪，体验少儿对神秘宇宙的丰富想象，对美好生活的追求。

以饱满的情绪、初步学唱歌曲《小白船》，感受3/4拍的节拍特点。能分组合作创编节奏，并用各种方法表现3/4拍的韵律特点。

学会用体验、合作等学习方法，在听、唱、创、律动等多种音乐实践活动中，初步学唱歌曲，感受3/4拍的韵律特点，体验合作的乐趣。

【教学过程与步骤的解析】

一、教学常规

律动

、节奏练习

师生问好

二、学唱歌曲

（一）感受歌曲 1．儿歌导入《小小的船》师：小小的船，两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星，蓝蓝的天

问：有这样一只小白船，它在夜空中翱翔，在银河里飘荡，我们一同聆听这首歌曲《小白船》感受歌曲的情绪，带给你怎样的感受？使你联想到了些什么？

2．听录音范唱感受歌曲

情绪

3．再次聆听，感受节拍

问：你能根据歌曲的强弱规律，听出歌曲的节拍吗？

4. 认识并了解3/4拍的含义

5. 用小乐器表现3/4拍，为歌曲伴奏

（二）学唱歌曲旋律

1．揭示课题，人文介绍

《小白船》，原名“半月”（반달），创作于1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，由朝鲜作曲家尹克荣（윤극영）作词、作曲，被译成中、日两国语言，在中国与朝鲜半岛广为流传。1950年被译为中文。

2．用“lu”模唱注意：声音轻，位置高

3. 看歌谱学：连线——延音线

圆滑线

4．视唱歌谱要求：附点二分音符、延音线

时值唱足

5．完整视唱要求：注意呼吸记号

（三）学唱歌词

1．聆听范唱（FLASH）找找你觉得最美的一句

2．朗读歌词（出示歌词）

3．轻唱歌词，找出难点

4．完整唱一唱

二．拓展

1．导入

2、观看朝鲜舞蹈视频

3．学跳朝鲜舞

4．全体展示，出教室

关于本教案的常见问题

Q：唱《小白船》优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱《小白船》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱《小白船》优秀教案