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《乒乓球握拍》教学设计课题:乒乓球握拍课型:新授第课时备课日期:年月日讲课日期:年月日教能力目标:1.通过本次课的教学,使学生初步掌握乒乓球动作的技术和发展上下肢学力量。目2.培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。标德育目标:培养学生的灵敏性和协调的身体。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
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- 学校:哈尔滨市前进小学校
1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师教学设计1
未知
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关键词:1.握拍方法、准备�…名师教学设计1
正文
《乒乓球握拍》教学设计
课题:
乒乓球握拍
课型:
新授
第
课时
备课日期:
年
月
日
讲课日期:
年
月
日
教能力目标:
1.通过本次课的教学,使学生初步掌握乒乓球动作的技术和发展上下肢学力量。
目2.培养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。
标
德育目标:培养学生的灵敏性和协调的身体。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。
过程与方法:讲解与示范
教学重点:正确握拍,准确击球
教学难点:用力自然、动作协调
教
学
过
程
教
师
行
为
学
生
行
为
组织:
××××××××××
××××××××××
△
○
调
整
完
善
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、报告人数
2、师生问好、检查服装。
2、宣布课的内容及任务。
二、准备活动:
1、慢跑(操场一圈)
2、徒手操
①头部运动;②扩胸运动;
③腰部运动;④膝关节运动;
⑤踝腕关节运动;
要求:整队快静齐
报告声音洪亮
组织:
××××××××
××××××××
××××××××
○××××××××
△
要求:精神饱满,动作整齐
基
本
部
分
一、乒乓球
1、教师示范、学生模仿
2、分组练习、教师巡回指导
3、教师分解、完整示范动作;
4、学生模仿练习;
四、教学评比
1、基本动作姿态评比
2、击球成功率评比
二、游戏
《球拍传球》
游戏规则:可托、可向结
束
部
分
一、集合
上拍,不许辅助
二、整队、整理放松《互助
放松伸展操》
小结、下课
三、课堂小结、宣布下课
组织:
××××××××××
××××××××××
△
○
要求:整队快静齐
放松充分
教
学
后
记
教
学
反
思
教案
检查
文档信息
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