2.各种各样的线ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

秦皇岛经济技术开发区第三小学教案课题课型各种各样的线造型·表现授课日期3.12 主备人李宁观察生活中各种各样线感比较强的事物，体会其美感。知道线教学目标的基本形状，并能尝试用不同形态的线条表达自己的感受。喜欢用艺术的眼光观察世界，随时发现生活之美。教学突破点重点难点认识和掌握线的不同形态，感受生活中

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.各种各样的线

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2018-05-29 14:11:00

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学校：秦皇岛经济技术开发区第三小学

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秦皇岛经济技术开发区第三小学教案

课题

课型

各种各样的线

造型·表现

授课日期

3.12 主备人

李宁

观察生活中各种各样线感比较强的事物，体会其美感。知道线教学目标

的基本形状，并能尝试用不同形态的线条表达自己的感受。喜欢用艺术的眼光观察世界，随时发现生活之美。

教学突破点

重点

难点

认识和掌握线的不同形态，感受生活中线的美感。

用不同形态的线条完成一幅美丽的图画。

多媒体课件、范画、课本、图画本、画笔等美术工具。

教学准备

教学过程

一、导入新课

找一找小游戏：从生活的图片中，引导学生观察感受：“调皮的线藏在哪儿？它告诉了我们些什么？”

二、探究新知

1、认识各种各样的线，直线、折线、曲线、交叉线等。

2、生活中的线。

同学们相互观察，从大家的身上开始寻找线条，比如：在头上能找到的线——

女孩弯曲的刘海儿（曲线）透露着秀气；在衣服上能找到的线——

鞋子上交叉相系的鞋带（交叉线）具有实用和装饰的双重作用、、、、、、请学生把其观察到的事物用线条试着表达出来。

2、你在大自然中还看到过哪些线？它们带给你什么样的感受？

梯田由弯曲的线条组成——

流畅自然而富有动感；树叶的背面，网状交织的叶脉线——

纤细灵巧等等。

3、欣赏作品中的线条，以毕加索的《坐在藤条椅上的朵拉玛尔》为例。

三、学生创作

1、欣赏学生作品，边欣赏边感受不同的线。

2、活动要求：（1）尝试用不同形态的线条完成一幅美丽的图画。风景、交通工具、人物、建筑、小工艺品等都可以表现。

（2）注意线条的流畅。

（3）保持教室的卫生。

四、学生作品展示评价

请每一小组选代表将创作完的作品展示给同学看。介绍相互提出改进意见，取长补短。

五、小结

教师谈话：同学们，通过今天的课你们有什么收获？

六板书

听音乐画画

创作要求：作品展示区：

、

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：2.各种各样的线ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.各种各样的线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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