聆听那不勒斯舞曲名师教学视频（文字实录）.pdf

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关键词：聆听那不勒斯舞曲名师教学视频（文字实录）

正文

关键点：跳起来

舞曲

《天鹅湖》

柴科夫斯卡

分析音乐走向

可以做出反应

学生随熟悉的舞曲

自由舞蹈

师：我们来随着音乐舞动，用你们觉得合适、符合音乐情绪的动作来感受音乐。律动完后，乐曲情绪怎样的？你想象到了怎样的画面？

生：优美、轻快、可爱…形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意。这首舞曲音乐轻松活泼跳跃，整首乐曲速度轻快节奏干净利落。

师：熟悉吗？名字？

生：熟悉，四小天鹅

师：《四小天鹅

舞曲》

什么是舞曲？

生：

舞曲：舞曲最初源于舞蹈，用于跳舞时的伴奏，后来逐渐成为一种独立的体裁，有供舞蹈伴奏的，也有专门用作音乐会欣赏。西方的舞蹈音乐于15世纪进入它的第1个繁荣期，这是由于15世纪时的欧洲宫廷热衷于此的缘故。

看到我们有个别同学舞姿特别优美

有做这样的…有这样的…你为什么会用这个动作呢？

师：《四小天鹅舞曲》你还了解什么？

生：是芭蕾舞

天鹅湖

师：《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该

曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，

芭蕾：视频

模仿芭蕾动作

手位

视频欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》的片段《四小天鹅舞曲》让学生随着音乐模仿芭蕾的动作，在感受音乐的同时，体验芭蕾的魅力.

今天我就带来了《天鹅湖》中的另一首舞曲《那不勒斯舞曲》

想象一下音乐描绘了什么场景？

情绪？主要演奏乐器是什么？模仿演奏姿势

小号演奏了怎样的旋律？你能哼唱一下吗？

哼唱主题

完整聆听

主题出现几次？

乐曲可以分为几个部分？画旋律线

你想象到什么场景？

单听第一部分

一二三乐段

单听第二部分

想象音乐画面

不同表达方式

介绍塔兰泰拉风俗舞曲意大利风格的舞曲

完整聆听

重音处拍手

速度变快画圈圈

10.

介绍《天鹅湖》柴可夫斯基

11.

欣赏视频《那不勒斯舞曲》

12.

总结

聆听那不勒斯舞曲名师教学视频（文字实录）