3 可爱又可恨的风教案设计范例｜教案在线预览

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《可爱又可恨的风》教学设计教学目标：1、会在辩论会上陈述自己的理由。 2、了解风的利弊，知道人们对风的利用和防治方法。教学重难点：1、了解风的好处。2、了解风的坏处。教学过程：一、谈话导入：风是好还是坏，课下我们已经收集了很多的资料，这节课我们就来交流一下自己的看法，你是怎么认为的？根据不同的意

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所属课文：3 可爱又可恨的风

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2022-01-21 22:49:51

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学校：兴仁县第九小学

3 可爱又可恨的风教案设计范例

未知

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关键词：3 可爱又可恨的风教案设计范例

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《可爱又可恨的风》教学设计

教学目标：

1、会在辩论会上陈述自己的理由。 2、了解风的利弊，知道人们对风的利用和防治方法。

教学重难点：

1、了解风的好处。

2、了解风的坏处。

教学过程：

一、谈话导入：

风是好还是坏，课下我们已经收集了很多的资料，这节课我们就来交流一下自己的看法，你是怎么认为的？根据不同的意见分成两个小组，我们来开一个辩论会。

二、分组探讨：

引导学生提出目标，再按意见的不同将同学们分成两组进行辩论。

三、小组辩论：

1、准备好了吗？（好了）好，我们的辩论会现在开始！

（活动提示：

想一想，如果没有风，世界会是

什么样子的？大小不同的风在不同的天气和季节会给我们带来什么？请举出实例证明自己的观点。）

（活动要求：1、双方同学在规定的时间内用清楚明白的语言阐述自己这方的观点。2、要举手发言，发言者要声音洪亮、吐字清晰、仪态大方。3、在辩论时，双方同学都要认真听，以为本方作补充。）

2、学生将图片、图表、文字等论据分类整理，尽可能多地找到支持本方论点的事实与证据，展开小组辩论。

四、总结：

1、风的好处有哪些？

（1）人类借助风力吹动风车来抽水和加工粮食。

（2）风可以推动风车旋转，使帆船加速行驶。

（3）现在人们还利用风车来发电。（风带动叶子转动，再由传动装置带动发电机运转，然后发电，并储存起来。）

（4）风可以帮助植物散播花粉；还能将有些植物的种子吹送到远方

2、风有哪些危害？

（1）风能把人吹倒，把房屋吹坍，把一切东西都卷走！

（2）当狂风怒吼的时候，已成熟的作物便会脱粒、落果、倒伏、根茎折断。

（3）风卷起海水，形成海啸。

3、风力等级

唐朝的李淳风在《乙已占》中说：

一级（动叶

），二级（鸣条）

三级（摇枝），四级（坠叶）

五级（折小枝），六级（折大枝）

七级（折木、飞沙石

），八级（拔大树及根）

4、记在心里

“动叶十里”就是说，

“鸣条百里”就是说，

（蒲福

）风力测量标准图将风划分成为从0到12的（13）个等级

龙卷风是一种风力（极强）而范围不大（旋风）

（说明：“蒲福风力等级”几经修订，现已扩张为

18 个等级。）

五、拓展延伸：

看书或上网查阅资料，进一步了解风的知识，知道风的利用和危害以及人们是如何和大自然和谐相处，化灾消害，为人类造福的。

反思：

关于本教案的常见问题

Q：3 可爱又可恨的风教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 可爱又可恨的风》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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