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国旗国旗我爱你泰兴市大庆路小学 张蓓蕾教学目标:1、了解与国旗、国徽、国歌和首都的有关知识。知道国旗、国徽是祖国的象征,更为自己是中国人而感到自豪。 2、教育学生尊敬国旗、国徽,激发学生对国旗、国徽,对祖国的热爱之情。 教学重点:认识国旗,了解国旗颜色、图案的含义,懂得国旗是国家的
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11 国旗国旗我爱你优秀教学实录
未知
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关键词:11 国旗国旗我爱你优秀教学实录
正文
国旗国旗我爱你
泰兴市大庆路小学 张蓓蕾
教学目标:
1、了解与国旗、国徽、国歌和首都的有关知识。知道国旗、国徽是祖国的象征,更为自己是中国人而感到自豪。 2、教育学生尊敬国旗、国徽,激发学生对国旗、国徽,对祖国的热爱之情。 教学重点:
认识国旗,了解国旗颜色、图案的含义,懂得国旗是国家的象征和标志。
教学难点:
激发自豪感和爱国热情,用实际行动尊重、爱护国旗
教学准备:
1、课前请学生收集与国旗相关的材料。(故事或资料、图片) 2、电脑多媒体、相关音响资料和音乐。
教学过程:
一、激趣导入
1、课前游戏:猜谜语
小小红色正方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。
2、回忆:一年级学过一篇课文《升国旗》,学生有感情地朗读!
3、揭题:《国旗国旗我爱你》
二、认识国旗
1、学生仔细观察国旗的颜色和图案,说说看到了什么?
2、学生根据课前查阅的资料,描述为什么国旗背景是红色?五角星是黄色?大星代表什么?小星代表什么?
3、大星和小星可不是随便排列的,每一颗小星都有一个尖角对着大星的中心。
4、播放开国大典升旗视频
三、了解升旗仪式
1、教师指出天安门广场每天都会举行庄严的升旗仪式!
提问:为什么要举行升旗仪式?学生讨论
2、不仅天安门广场要举行升旗仪式,《国旗法》还规定,中小学除了假期以外,每周都必须举行一次升旗仪式,回忆一下升旗仪式有哪些程序?
3、升国旗的时候我们少先队员该怎么做,要注意些什么呢?四人小组讨论汇报。
4、说一说,你们还在哪些场合看过升旗仪式?
四、认识国徽、了解宪法
1、国徽和国旗一样,都是我们国家的象征,代表着国家的尊严。观察国徽,它是由哪些图案组成的?
讨论:(1)天安门象征着什么? (2)
看到谷穗你会想到什么?
(3)看到齿轮你又会想到什么?
2、说一说,你还在哪儿看见过国徽?
3、了解《宪法》国旗、国徽、国歌都是国家象征。
我国的《宪法》是这样规定的:
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
中华人民共和国首都是北京。
小结:《宪法〉是国家的根本法,我们要遵守宪法,热爱国旗、国歌、国徽和首都。
五、全课总结
通过这节课,你们有什么收获?
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《11 国旗国旗我爱你》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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