讲文明、守规则教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

讲文明守规则教学目标： 1、通过做游戏，帮助学生体验和了解讲文明守规则的意义。 2、初步懂得为什么要遵守规则。教学重点、难点：初步懂得为什么要讲文明，遵守规则。教学方法：引导、感受、了解规则，形成规则意识。教学用具：课件、录像带、多媒体。课时安排：1课时教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：讲文明、守规则

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2018-05-29 09:54:00

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学校：潼关县太要镇太要中心小学

讲文明、守规则教案公开课一等奖

未知

2018-05-29 09:54:00

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关键词：讲文明、守规则教案公开课一等奖

正文

讲文明

守规则

教学目标：

1、通过做游戏，帮助学生体验和了解讲文明

守规则的意义。

2、初步懂得为什么要遵守规则。

教学重点、难点：

初步懂得为什么要讲文明，遵守规则。

教学方法：引导、感受、了解规则，形成规则意识。

教学用具：课件、录像带、多媒体。

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入。

1、请看书中的美容，有哪些人讲文明？他们遵守了什么规则？今天我们就来了解和学习身边的文明和规则。

2、你们知道什么是规则吗?用自己的话说一说。

3、创设情境：你们喜欢做游戏吗？今天我们就来玩一个游戏。

4、刚才玩儿的游戏里有什么规则？请举手回答。

二、新课。

1、在我们和同学们玩儿游戏的时候，有没有人违反了游戏的规则？

2、要是有人违反了规则，你会怎么做？为什么？

3、你们会不会违反游戏规则？为什么？

4、小结：为什么要遵守游戏规则呢？

三、巩固。

1、在这一课的学习中，我们通过玩游戏认识了什么是讲礼貌，守规则，懂得了为什么要讲礼貌，为什么要有规则？

2、通过学习，你们对讲礼貌，守规则有了什么新的认识？为什么说规则“既是为人们服务的，也是约束大家行为的”？谁能举例说明？

3、通过学习，我们知道，就像玩游戏一样，要像公平、顺利、开心，每个人都应该遵守规则并且尽自己的力量去维护规则的公正性。

板书设计：游戏里的规则

要遵守

不违背

关于本教案的常见问题

Q：讲文明、守规则教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《讲文明、守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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