进行曲优秀教学设计
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进行曲优秀教学设计
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关键词:进行曲优秀教学设计
正文
《进行曲》教案
执教者:珠海市斗门区白蕉镇新环中心小学
教材版本:人音版小学音乐三年级下册第五课
教学目标:
1、初步认识手风琴,能分辨其音色。
2、在聆听、律动、模唱等多种音乐实践活动中听辨三个主题旋律和乐曲结构。
教学重点:能分辨手风琴的音色
教学难点:通过各种音乐实践活动听辨乐曲结构
教学课时:1课时
教学准备:多媒体、钢琴
教学过程: 一、律动导入
二、律动、模唱乐曲A段主题
1、律动体验A段乐句与节拍;
2、用“du”模唱A段主题;
3、聆听乐曲找出A段出现的次数;
三、律动、模唱乐曲B段主题
1、律动体验B段乐句与节拍;
2、用“ba”模唱B段主题;
3、聆听乐曲找出B段出现的次数;
四、律动、模唱乐曲C段主题
1、律动体验C段乐句与节拍;
2、用“lu”模唱C段主题;
3、聆听乐曲找出C段出现的次数;
五、听音乐完整律动、模唱并排列出乐曲三个主题出现的顺序
六、初步认识手风琴,分辨其音色
七、课堂总结
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