3.长长的线ppt配套教案板书设计
3.长长的线ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：3.长长的线ppt配套教案板书设计
正文
《长长的线》教案设计
唐县北罗镇钓鱼台小学
李默
教学目标：
1．初步体验用线来进行造型练习。
2．能够大胆地用线表现自己喜欢的事物。
3．通过趣味线练习，激发学生学习美术的兴趣、提高绘画表现能力。
教学重点：
初步体验用线来进行造型练习。
能够大胆地用线表现自己喜欢的事物。
教学准备：
教具：课件、图片、线。
学具：铅笔、作业本、线等。
教学策略：引导、讲解、示范、评价等。
学习策略：讨论、欣赏、练习、评价、感受等。
教学时间：1课时
教学过程：
一．激情导入
初步了解线的丰富性、多变性。
同学们看看老师手中的是什么？（师出示一根黑线）像什么？（指名学生回答）
板书课题“长长的线”导入新课。
二．探究交流
1．在生活以及自然界中我们见到的哪些画面能让你联想到长长的线? 2．我们一起来欣赏大师们用线表现出来的作品
3．我们感受了这么多的线，想不想自己动手来表现一下这些美丽的线呢? 4．欣赏课本上的学生作品和优秀学生作品图片。
三．尝试练习
尝试用一条不间断或多条长长的线来摆出自己喜欢的图案，并用画笔表现出来。
四．讲评作品
小组派代表，到讲台展示自己用线表现出来的图案并讲解。
老师选出一些作品展示，学生互评，老师评。
五．拓展延伸
1．除了生活中我们能摸得着和看得见的长线以外还有一些线是看不见的，需要我们用心去感受，比如爱心线等。
2．回家后用线变成更过的图案，和爸爸妈妈一起分享。
教学反思
二年级学生想象力丰富，爱表现自己，通过本课的学习，学生初步体验用线条来进行造型练习，能够大胆地用线条表现自己喜欢的事物，通过趣味线条练习，激发学生学习美术的兴趣、提高绘画表现能力。在本课的教学中，学生表现出来的作品偏于简单，教师应加强学生创造出更加丰富的作品。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-09-26 05:06:46
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作者信息
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来自：学校：河北省唐县北罗镇钓鱼台小学
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