1.我长大了教学设计(第二课时)

《我长大了》教学设计

[教学目标] 1. 情感与态度

通过活动使学生发现自己的成长和变化 , 感受到成长的快乐 , 进一重步培养他们感恩父母

和他人的情感

2行为与习惯

指导学生留心生活 , 细心观察 , 在点滴中感悟父母对自己的关爱。

3. 知识与技能

使学生知道只有在自己的努力与别人的帮助下 , 才能不断成长与进步 , 并学会给自己制定

成长目标

4过程与方法

通过课前收集资料和物品 , 课上充分交流与分享 , 采用对比的方法 , 自主发现自己的成长与

进步 , 学会欣赏 , 学会感恩。

[活动准备] [学生准备] 1. 搜集与自己成长相关的物品 , 如幼儿园时穿的衣物、大班成长手册

2. 向家人了解自己的成长变化。

[教师准备] 1.. 制作多媒体课件

2.动手实践所需物品

[活动过程]：

活动一：体验成长

1.猜照片：出示班里同学的照片，王俊凯小时候的照片，让小朋友们猜猜照片上的人是谁？

2. 揭示照片的主人后，说说为什么猜不着？小时候的他和现在一样吗？有哪些不一样啊？我们也和他一样，一天天在长大，这节课我们就共同来感受成长的快乐，板书:《我们长大了》

3. 小时候用品展示（在我们成长的过程中，小朋友身体上发生了许许多多的变化，有的是看得见的，有的是看不见的，那我们还有哪些物品能证明我们在长大呢？）

课前请同学们搜集能表现你长大的物品，你们都搜集到了什么啦？谁能愿意到前面来，把你的变化给同学们介绍一下。

a、课前老师请同学们搜集能表现你长大的物品，你们都搜集到什么啦？（照片、衣服、手套、鞋子等）

b、谁愿意到前面来，把你的变化给同学们介绍介绍。

重点：1）长高 2) 长胖 3）有力气 4）换牙 5）壮实

夸夸这些进步快的同学，也为同学们树立了榜样。教师为这些同学颁发“进步章”。

教师小结：我们每一个同学在身体上都发生了很大的变化，有的个子长得特别快，一年就长了好几公分，有的力气大了，能扛起比较重的东西。这说明同学们在一天天的长大，那么看着自己长大了，你高兴吗？

（板书：长身体）

活动二：进步的我

1、过渡：你们的爸爸、妈妈留下了许多你们成长的纪念品。你们的身体变化的确说明你们长大了。除了身体上的变化，还有哪些方面也能说明你的长大呢？

2、读课本上面的儿歌，感受身体以外的变化。

3、儿歌里面的这些本领你都会吗？除了这些，你还会哪些本领呢？

4、全班交流：通过（书、玩具、衣服、作品、奖状、才艺、动作、自理能力、兴趣、本领等。）来感受长大。诵读50页中的小儿歌《别说我小》。

5、小结：老师也为同学们感到高兴！在一天一天的成长中，你们学会了许多本领，养成了许多好习惯，这也能说明你们在长大。（板书3：有本领）

6、同学们，我们除了应该学会更多的本领，你们知道懂事的孩子还应该怎么做吗？请看屏幕：遇到这两种情况我们应该怎么做呢？投影51页

9、编成长小诗：

①老师也为你们的成长感到高兴，感到骄傲，特别准备了一首小诗送给你们：（课件演示）

我长大了

我长大了，小时候的衣服再也穿不下了。

我长大了，我学会了自己吃饭了。

我长大了！我长大了！

②你们能不能也编一首小诗，送给自己呢？（课件演示）

活动三：懂事的我

1、感受亲子之情，学会感恩

a.你有没有发现现在我们身边的朋友和以前相比也越来越多了，那么在我们成长的过程中，除了朋友还有谁一直陪伴在我们身边呢，又有谁一直关心我们，关注我们，帮助我们成长呢？现在我们长大了，能为他们做些什么呢？

在生活中会遇到各种各样的问题，小时候我们需要别人的照顾，现在我们长大懂事了，也要学着关心别人了，相信同学们也都是懂事的孩子，那就请你也给大家说说你懂事的故事好吗？投影图片：我也懂事了，记得那天--------------

8、在爸爸妈妈工作忙的时候我们该怎么做？有好吃的东西怎么做？，同学的笔掉在地上摔折了怎么办？垃圾纸满了怎么办？

小结：在一天一天的成长中，你们掌握了许多本领，养成了许多好习惯，学会了去关心别人，这也能说明你们在长大。（板书：长本领）

5. 同学们在学校里都像小大人一样，做得很出色！可是在家里呢，没有老师和同学的监督了，你们做的怎么样呢？

哪位同学愿意说说在家里你有哪些长大了的表现呢？看着你们一天天长大，爸爸妈妈也一定特别高兴，所以老师课前请家长给你写几句话，说说你的表现，谈谈他的感受，现在请同学们拿出来，自己读一读，看看爸爸妈妈对你说了些什么？谁愿意给大家读读？7.读完了这些真诚的话语，此时此刻你最想说些什么？

你能把说出来的回家

做到吗？

b.老师也看到了你们的进步，也为你们的进步感到高兴呢？让我们一起来听听他们想对你们说些什么？

c小结：能得到老师的表扬，你们激动吗？就让我们激动地告诉大家：我长大了！

我长大了！在我们的成长过程中真的离不开他们，有了他们的关爱，我们才能健康快乐的成长。

每个同学都回家自己制作成长愿望卡

在卡纸上画上漂亮的图案，并写上自己的成长愿望。

[师生总结]

今天老师真的非常高兴，因为我看到每个小朋友都长大了！在成长的过程中，我们有过欢乐，有过痛苦，有过烦恼，但更多的是欢欣和喜悦。让我们再一次自豪地说一声：我长大了！在这里，老师想送给大家一首歌曲《我们长大了》，伴随着轻快的旋律，我们的课也要结束了，在这里老师愿大家在成长的道路上不断进步，祝同学们都拥有一个美好的未来。

[板书]：

我们长大了

身体：长个子、长力气、长体重、长知识、长本领、

进步：朋友多、获奖了、受表扬、

懂事：能干活、关心人、照顾人、善解人