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车村一中六年级英语学科教学设计课 题 主 编【课前检测】复习module5单词(2分钟),口头检测。【教学目标】1.掌握本节课单词和短语。2.掌握连词but用法,能够用but描述日常生活中的意外情况。3.背诵Part 3课文。【预习指导一】1.自读part3课文,找出疑难,组内解决。
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Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.特级教师教学实录
Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.特级教师教学实录
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关键词:Unit 1 He is playing the…特级教师教学实录
正文
车村一中六年级英语学科教学设计
课 题
主 编
【课前检测】复习module5单词(2分钟),口头检测。
【教学目标】
1.掌握本节课单词和短语。
2.掌握连词but用法,能够用but描述日常生活中的意外情况。
3.背诵Part 3课文。
【预习指导一】
1.自读part3课文,找出疑难,组内解决。
2.欣赏动画,感知情景。
3.听录音,纠正发音。
4.翻译课文。
5.同桌练习,直至熟练。
6.背诵课文,老师检测。
【预习指导二】
1.看图片根据例句完成句子。
2.组内核对,教师点拨but的用法。
3.同桌练习part 4句子。
【课堂小结】并列句的用法
and /but
【书面作业】
Module5单词5遍英语,5遍汉语
【教学反思】
Module5,1 史永乐
课 型
组长审核
新授课
编 号
领导审核
18217
文档信息
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