1.生命多么可贵优秀教案内容

教学时间：

2018

年

2

月

28

日

星期

3

第

4

节

班级：五年级1班

课 题

生命多么可贵

单 元

第一单元

累计课时

2 1、通过一系列活动感受父母的伟大与平凡，感受父母与我们的关爱，愿意与他们真情沟通

教学目标

2、通过活动让学生体会到自己时刻都处在社会的关爱中。

学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。

教学重点

教学难点

感受体验动植物的生命的美丽。

教法学法

谈论法

教学准备

1、教师准备多媒体教学光盘

搜集的关于父母与儿女的资料

2、学生准备自己小时候的照片

自己印象最深的感动故事

课时安排

第1课时

教 学 过 程

一、温暖的故事

1、让学生通过多媒体观看教学光盘温暖的故事。

2、让学生《看小时候的我》。让学生从中知道父母养育自己是多么的不易。

3、让学生光看多媒体教学光盘《孩子在我心中的位置》。

4、通过以上三个故事让学生说自己的感受。教师及时地对学生加以引导，我们应感谢生命，感谢赋予生命的父母。

5、让学生以小组为单位，展示自己小时候的照片，并说最让自己感动的故事。

6、每组推选一名同学将自己最受感动的故事。

7、让学生谈自己的感受。教师积极地加以引导。

二、社会大家庭

1、让学生看课本第二页画面。

2、让学生谈自己的感受。教师积极地加以引导。

3、让学生说自己生活中感受到的、看到的或听到的社会大家庭温暖的故事。

4、教师举例说明。

5、学生谈感受，教师积极加以引导。使学生认识到我们时刻都受到社会的关注，我们是社会大家庭的一员。

三、生命多么美好

1、让学生说自己感受到的生活有多美好。教师积极加以引导。

2、让学生观看多媒体教学光盘《生活在阳光下》。

3、让学生观看多媒体教学光盘《美丽的生命》。

4、让学生谈自己的感受，教师积极加以引导。生活多么的美好，我们应该热爱生活，珍爱自己的生命。

教学批注

板书设计：

感激生命 感受父母的伟大与平凡

体会社会的关爱

珍爱自己的生命

课后小记：

通过一系列的活动，使学生感受父母的伟大与平凡，感受父母与我们的关爱，愿意与他们真情沟通。通过活动让学生体会到自己时刻都处在社会的关爱中。